2024年5月23日下午，會計與金融學院在實訓樓A324會議室召開心理健康工作理論學習，全體輔導員參會，本次學習會圍繞高校大學生心理健康管理工作展開學習與交流。學習會由黨總支書記王瑛主持。

王瑛書記領學《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025年）》、《教育部辦公廳關于加強學生心理健康管理工作的通知》等相關政策性文件。王瑛書記提到輔導員作為大學生思想政治教育和心理健康教育的指引者，對學生們的心理健康成長起著舉足輕重的作用。面對大學生出現(xiàn)的心理壓力和心理問題，作為輔導員，應積極探索心理健康教育方法，不斷提升自身素質(zhì)，把心理健康教育融入日常的學生管理工作中，做好學生心理調(diào)節(jié)和疏導工作。

接著，各位輔導員老師結(jié)合自身工作實際展開交流討論。輔導員們談到，大學生心理健康一直是高校工作的重中之重，心理健康是大學生成長成才的關鍵，充分認識到大學生心理健康在高校工作中的重要性，要注意關注學生的心理狀態(tài)變化，要學會發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，做學生成長成才的心靈導師。

最后，王瑛書記強調(diào)促進學生身心健康、全面發(fā)展，是黨中央關心、人民群眾關切、社會關注的重大課題。培育學生熱愛生活、珍視生命、自尊自信、理性平和、樂觀向上的心理品質(zhì)和不懈奮斗、榮辱不驚、百折不撓的意志品質(zhì)，促進學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人是高?；鶎庸ぷ髡叩氖姑凇］o導員要充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢和親和力，積極開展多層次、多形式、多渠道的心理健康教育活動，幫助大學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高大學生的心理素質(zhì)和應對能力，促進大學生的健康成長和全面發(fā)展。

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