殘疾人作為有特殊困難的群體，在生活、學習和工作等各個方面，都會遇到比健全人更多的困難和障礙。但是，也有不少人身殘志不殘，他們以頑強的意志同命運抗爭，受到人們的尊敬。像大家熟悉的張海迪，她是一位高位截癱的重殘人，她通過刻苦自學，掌握了醫(yī)學知識，為群眾治病一萬多人次；她還創(chuàng)作了一批優(yōu)秀的文學作品，翻譯了幾十萬字的英文小說，學會了日語、德語等七種外國語言；她沒有受過專業(yè)技術(shù)培訓，卻幫助許多人修理電器；她給失足青年回信，鼓舞他們珍重人生，重新做人。張海迪以她創(chuàng)造的驚人業(yè)績，成為時代的楷模，青年的榜樣。

張海迪所走過的道路表明，殘疾人通過奮發(fā)進取、自強不息；通過不懈地奮斗、不斷地豐富和完善自己，同樣可以為社會做出貢獻。張海迪的事例還告訴人們，通過功能代償，殘疾人同健全人一樣，也具有參與社會生活的能力，同樣是社會物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者。同時，殘疾人把他們熱愛生活、奮發(fā)進取、頑強拼搏的精神風貌展示給社會，也能使社會其他成員受到鼓舞和激勵。應該說，這種自強不息的精神，不光是廣大殘疾人所應該具有的，它同時也是我們?nèi)褡?、全社會共同的精神財富?/p>

其實，殘疾人要自強不息，奮發(fā)進取，正是殘疾人保障法對殘疾人提出的最基本要求。這部法律的第十條第二款規(guī)定：殘疾人應該發(fā)揚樂觀進取精神，自尊、自信、自強、自立，為社會主義建設貢獻力量?！弊詮姴欢鳎瑸樯鐣鲐暙I，一方面為社會創(chuàng)造了財富，一方面也幫助人們認識到殘疾人所蘊藏著的潛在能力，使人們更加自覺地消除和減少對他們的偏見和歧視。這有利于創(chuàng)造一個友愛與和諧的社會環(huán)境，在人們中同形成一個理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風尚。

當然，殘疾人要通過自己的奮斗實現(xiàn)自強、自立，不過，圈家和社會也應該考慮到他們存在的某些功能障礙，為他們提供必要的幫助。正如殘疾人保障法在第十三條中所要求的那樣，國家和社會應“采取康復措施，幫助殘疾人恢復或者補償功能，增強其參與社會生活的能力?！边@里昕說的康復，就是為了幫助殘疾人擺脫某種困境，綜合地、協(xié)調(diào)地應用醫(yī)學的、社會的、教育的、職業(yè)的措施，來改善、補償和提高殘疾人所欠缺的那部分功能和能力。

殘疾人的康復一般包括對殘疾及早發(fā)現(xiàn)、診斷和處理；進行必要的醫(yī)療護理；提供社會、心理和其他方面的咨詢和協(xié)助；對殘疾人進行自理訓練；為殘疾人提供輔助器械、行動工具和其他設備；對殘疾人的專門教育服務；職業(yè)技能訓練。關(guān)于這些內(nèi)容，我們以后再給您做比較詳細的介紹。

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