團(tuán)體操它以體操為主體、包容各種各樣的體育、文藝表現(xiàn)形式，動(dòng)作造型、隊(duì)形圖案和藝術(shù)裝飾(樂(lè)、道具、服裝乃至背景、場(chǎng)景、燈光等)為構(gòu)成要素，是一項(xiàng)體育與藝術(shù)高度結(jié)合的綜合性集體表演的項(xiàng)目。團(tuán)體操具有團(tuán)體表演性、體育藝術(shù)性、宣傳教育性、文化傳播性等特點(diǎn)。是豐富校園體育文化生活，體現(xiàn)校園健康風(fēng)貌，促進(jìn)校園精神文化建設(shè)的良好載體。團(tuán)體操課程，是高校體育教學(xué)改革創(chuàng)新探索。以大力挖掘團(tuán)體操項(xiàng)目的價(jià)值和內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)多維化、課程建設(shè)立體化、課程內(nèi)容多元化，課程思政有機(jī)沁潤(rùn)育人化、課程教學(xué)成果可視化、課程文化感召化、精神化的打造一門(mén)特色、創(chuàng)新、一流課程，是團(tuán)體操課程化改革的目標(biāo)。團(tuán)體操教學(xué)成果可長(zhǎng)效持續(xù)服務(wù)于學(xué)校精神文明建設(shè)、服務(wù)于運(yùn)動(dòng)會(huì)校園文明健康風(fēng)貌展示，是一項(xiàng)一勞永逸的教學(xué)改革創(chuàng)新。課程發(fā)揮體育文化感召力、影響力、凝聚力，大力弘揚(yáng)和傳承中華體育精神，深入挖掘中華體育精神，將其融入社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，力爭(zhēng)將課程價(jià)值最大化。

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