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初產婦新生兒護理知識認知分析與健康教育效果評價.pdf 全文

來源:泰然健康網 時間:2024年11月23日 03:55

維普資訊 ChineseJournal0fHealthEducation.November2o07.V0l1.23.No.11 初產婦新生兒護理知識認知分析與健康教育效果評價 Studyon theknowledgeaboutneonatalnursingandtheeffectofhealthdeucationamong primiparae 全小珍,鄭美鳳,胡震霞 QuanXiao-zhen,ZhengMei—feng,HuZheng-xia 【中圖分類號】R193 【文獻標識碼】A 【文章編號】1002—9982(2007)11—0856~02 摘【要】 目的 了解初產婦對育兒知識的認知情況,開展針對性的健康教育,并對健康教育效果進行評 估。方法 自行設計 “新生兒護理知識認知情況調查表”,對 60位孕晚期初產婦進行問卷調查 ,并于兩次調查 間進行新生兒護理知識講座和家庭護理操作演練。健康教育前后分別進行知識評分。結果 初產婦文化程度與 新生兒護理知識掌握程度成正相關,在6個方面共 38條內容中,教育后有 33條 內容正確率有明顯提高 (P 0.01)。結論 初產婦新生兒家庭護理知識缺乏,產前新生兒護理知識教育與操作演練能有效地提高初產婦新生 兒護理知識水平。 【關鍵詞】 初產婦;健康教育;認知;評價 新生兒期是人類發(fā)育的重要階段,作為沒有生 老師發(fā)放,在征得被調查者同意后,當場填寫當場 育經驗的初產婦,對新生兒家庭保健知識和信息的 收回,采用實名制。 了解及掌握程度會直接影響到母乳喂養(yǎng)的成功與否 1.3 統計分析 采用SPSS11.0軟件進行統計分 及新生兒的健康成長n ]。為了解初產婦育兒知識 析,采用)C2檢驗。 水平,使健康教育更具有針對性,從而更好地糾正 產婦的認知誤區(qū)H],改變陳規(guī)陋習,提高產婦 自我 2 結果 管理及新生兒護理能力,進行了本次調查,并對健 2.1 調查對象基本情況 共發(fā)放調查問卷 65份, 康教育的效果進行了評估。 回收64份,回收率 98.5%,有效問卷 60份,有 效率 92.3%。年齡在 20~33歲之 間,平均為 1 對象與方法 27.0±2.6歲。文化程度 以高 中以上為主,占 1.1 對象 選擇本院2006年9月參加孕晚期新生 86.7%。職業(yè) 以干部技術人員居多,占43.3%。 兒護理知識培訓的初產婦 60人。 家庭收人以2000元以上為主,占83.4% (表 1)。 1.2 方法 1.2.1 問卷調查 在參考文獻的基礎上,結合本 表 1 初產婦一般情況 研究 目的自行設計問卷。問卷分2部分,共 38條。 第一部分為初產婦基本資料,包括是否為初產婦 , 家庭月均收人,自覺健康狀況等;第二部分為新生 兒家庭護理知識,包括新生兒喂養(yǎng)、環(huán)境、皮膚護 理、臍部護理、生理特點及免疫接種知識等6個方 面。 1.2.2 干預方法 每周二、四下午在孕婦學校分 別進行新生兒護理知識講座、新生兒家庭護理操作 演練,準媽媽準爸爸及新生兒照護者參加。 1.2.3 資料收集 問卷由新生兒護理知識講座的 基【金項目】美國健康基金會PSBH項目 (No.200617) 作【者單位】溫州醫(yī)學院附屬二院,浙江 溫州 325027 作【者簡介】全小珍 (1962一),女,浙江溫州入,大學本科 ,副主 任護師,主要從事醫(yī)院護理工作。 · 856 · 維普資訊 中國健康教育2007年11月第 23卷箍

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