首頁資訊認(rèn)知訓(xùn)練：對發(fā)育指標(biāo)延遲的嬰幼兒的早期干預(yù)治療方法之一

認(rèn)知訓(xùn)練：對發(fā)育指標(biāo)延遲的嬰幼兒的早期干預(yù)治療方法之一

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2024年12月14日 17:46

發(fā)育指標(biāo)延遲指嬰幼兒運動、語言或認(rèn)知中有一項標(biāo)志性的發(fā)育指標(biāo)（如坐、站、走和語言等）沒有達(dá)到相應(yīng)年齡段應(yīng)有的水平。

大手拉小手，母子一起走

傳統(tǒng)劃分來說，發(fā)育指標(biāo)延遲包括三個方面，主要是運動發(fā)育落后、語言發(fā)育落后和認(rèn)知發(fā)育落后，現(xiàn)在還包括睡眠模式落后。

今天，我們來講一講發(fā)育指標(biāo)延遲中的認(rèn)知發(fā)育落后該如何進行認(rèn)知訓(xùn)練。

講這個話題之前，我們首先要明白到底什么才是認(rèn)知發(fā)育落后。

認(rèn)知發(fā)育落后是指嬰幼兒的視、聽等感知發(fā)育遲緩，以及眼神不與人交流，不能逗笑，笑不出聲，不能認(rèn)人，不能咿呀學(xué)語，不能與大人交流等等表現(xiàn)。

當(dāng)然這種表現(xiàn)一定要和嬰幼兒的月齡結(jié)合起來判斷，與相應(yīng)的月齡所能達(dá)到的正常水平相比較，才能避免不必要的擔(dān)心。

而認(rèn)知訓(xùn)練，是目前對認(rèn)知發(fā)育落后最好的康復(fù)治療手段，也是嬰幼兒早期干預(yù)治療最重要的方法之一，下面讓我們通過四個方面來全面了解一下認(rèn)知訓(xùn)練。

一、何為認(rèn)知訓(xùn)練？

認(rèn)知訓(xùn)練是通過多感官刺激訓(xùn)練，如視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等不同的感官活動來輸送信息，促進嬰幼兒對知識的理解，加強其對外界的認(rèn)知，豐富他們的信息量。

二、認(rèn)知訓(xùn)練的目的是什么？

認(rèn)知訓(xùn)練是人工化設(shè)計的多感官訓(xùn)練單元，將放松及刺激經(jīng)驗通過多感官活動進行互動，能夠極大地促進嬰幼兒腦發(fā)育和提高認(rèn)知功能。

三、何處可以做認(rèn)知訓(xùn)練？

目前，國內(nèi)最普遍的嬰幼兒認(rèn)知訓(xùn)練集中在各個市、縣的婦幼保健院，特別是保健院中的兒童保健科和兒童康復(fù)科。一些開展了兒童保健業(yè)務(wù)的綜合性的三甲醫(yī)院也可以做認(rèn)知訓(xùn)練。再有就是一些私立的特殊機構(gòu)，部分可以做認(rèn)知訓(xùn)練。

四、認(rèn)知訓(xùn)練的效果如何？

認(rèn)知發(fā)育落后的大多數(shù)嬰幼兒預(yù)后良好，通過積極的認(rèn)知訓(xùn)練可發(fā)展為正常兒。認(rèn)知訓(xùn)練的時間越早越好。