首頁(yè) 資訊醫(yī)療保健模擬場(chǎng)景：為什么準(zhǔn)備對(duì)學(xué)習(xí)者至關(guān)重要

醫(yī)療保健模擬場(chǎng)景：為什么準(zhǔn)備對(duì)學(xué)習(xí)者至關(guān)重要

來(lái)源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2024年12月16日 16:07

之前醫(yī)療保健模擬經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)者可能會(huì)問(wèn)，“我們今天要做什么？”未知，加上成功的渴望，可能會(huì)給這些學(xué)習(xí)者帶來(lái)壓力或焦慮。此外，對(duì)于那些不熟悉醫(yī)療模擬技術(shù)及其工作原理的人來(lái)說(shuō)，使用模擬器可能會(huì)讓人不知所措——這會(huì)讓他們立即處于不利地位。這 HealthySimulation.com 凱西·索科爾 (Kathy Sokol) 撰寫(xiě)的文章分享了為什么傳遞臨床模擬課程計(jì)劃和體驗(yàn)前的所有期望有助于學(xué)習(xí)者更好地為完成每項(xiàng)課程所需的知識(shí)做好準(zhǔn)備醫(yī)學(xué)模擬盡其所能。最常見(jiàn)的是，這個(gè)過(guò)程被稱為“預(yù)先匯報(bào)”或臨床模擬事先匯報(bào).

最終，學(xué)習(xí)者依靠他們的輔導(dǎo)員來(lái) 提升他們?cè)卺t(yī)療模擬場(chǎng)景中取得成功。對(duì)于那些遇到挑戰(zhàn)（如調(diào)節(jié)靜脈注射泵或在新設(shè)備上聽(tīng)肺部聲音）的人來(lái)說(shuō)，醫(yī)療模擬體驗(yàn)的不滿意分?jǐn)?shù)對(duì)他們沒(méi)有多大幫助，只會(huì)阻止他們繼續(xù)進(jìn)行臨床模擬體驗(yàn)。

對(duì)于從未接觸過(guò)醫(yī)療模擬的個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)難度也很大。他們必須具備必要的工具每次臨床模擬遭遇之前都要確保成功。如果醫(yī)療保健模擬教育者不確定如何繼續(xù) 取向以及模擬實(shí)驗(yàn)室經(jīng)驗(yàn)，他們應(yīng)該允許學(xué)習(xí)者通過(guò)每個(gè)場(chǎng)景后的反饋來(lái)指導(dǎo)這個(gè)過(guò)程。還有一些關(guān)于醫(yī)療保健模擬實(shí)驗(yàn)室包括事先通報(bào)，國(guó)際護(hù)理臨床模擬與學(xué)習(xí)協(xié)會(huì) (南卡羅來(lái)納大學(xué)) 醫(yī)療保健模擬最佳實(shí)踐.

通常，模擬后調(diào)查會(huì)揭示出對(duì)場(chǎng)景準(zhǔn)備不足的負(fù)面影響。學(xué)習(xí)者也可能表示希望更全面地介紹模擬器和其他設(shè)備。了解臨床模擬工具和設(shè)備的工作原理可以提高表現(xiàn)更好的機(jī)會(huì)。否則，學(xué)習(xí)者可能會(huì)覺(jué)得被輔導(dǎo)員誤導(dǎo)了，尤其是如果他們不能確保所有學(xué)習(xí)者從一開(kāi)始就得到適當(dāng)?shù)呐R床模擬體驗(yàn)介紹。這可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)者脫離并失去興趣。

在為那些剛接觸醫(yī)療模擬領(lǐng)域的人提供指導(dǎo)時(shí)，一些主持人和模擬技術(shù)人員可能會(huì)忘記花在這些人體模型以及他們自己接受的所有培訓(xùn)。根據(jù)大學(xué)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的不同，學(xué)習(xí)者每學(xué)期可能只會(huì)接觸這種模擬器幾個(gè)小時(shí)。這種準(zhǔn)備不足可能會(huì)導(dǎo)致對(duì)未知結(jié)果的恐懼、糟糕的學(xué)習(xí)體驗(yàn)以及對(duì)模擬的總體滿意度較低。相比之下，焦慮水平較低會(huì)使學(xué)習(xí)者的結(jié)果更積極。

出于這些原因，學(xué)習(xí)者永遠(yuǎn)不應(yīng)該問(wèn)“我們今天要做什么？”這個(gè)問(wèn)題。輔導(dǎo)員和學(xué)習(xí)者必須清楚地了解每個(gè)臨床模擬場(chǎng)景的期望。如果學(xué)習(xí)者對(duì)模擬場(chǎng)景感到困惑，人體模型設(shè)置或其他設(shè)備，他們可能本能地感到恐慌，不知道如何繼續(xù)下去，而不是以批判性思維來(lái)處理情況。

因此，寶貴的臨床模擬時(shí)間將被浪費(fèi)，從而降低學(xué)習(xí)者和輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的有效性。適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備可以幫助確保各方了解如何使用必要的設(shè)備來(lái)改善醫(yī)療模擬場(chǎng)景的流程以及學(xué)習(xí)者的信心。輔導(dǎo)員必須花時(shí)間編寫(xiě)一個(gè)醫(yī)療保健模擬場(chǎng)景，其中包括對(duì)模擬實(shí)驗(yàn)室的詳細(xì)介紹。

話雖如此，學(xué)習(xí)者在實(shí)驗(yàn)室開(kāi)始之前也需要有機(jī)會(huì)熟悉醫(yī)療模擬場(chǎng)景的所有組成部分。由于模擬器需要操作員啟動(dòng)所有內(nèi)置功能，因此了解人體模型和機(jī)器的工作原理將消除使用過(guò)程中可能出現(xiàn)的不適。例如，如果學(xué)習(xí)者準(zhǔn)備不足，需要昏暗燈光的醫(yī)療模擬場(chǎng)景可能會(huì)釀成災(zāi)難。在遇到這些可能的問(wèn)題之前解決這些問(wèn)題將減少焦慮、困惑和對(duì)失敗的恐懼。

為了幫助介紹為護(hù)理項(xiàng)目購(gòu)買的一套新模型，模擬專家可以創(chuàng)建醫(yī)療保健模擬場(chǎng)景，介紹如何安全操作和與每個(gè)模型互動(dòng)。例如，可以設(shè)置四個(gè)站點(diǎn)來(lái)容納四個(gè)新模擬器，每個(gè)控制室由一名模擬技術(shù) 并有一名協(xié)調(diào)人確保事情順利進(jìn)行。

這是一個(gè)可能的醫(yī)療保健模擬場(chǎng)景，可用于引入分娩模擬器。學(xué)員將協(xié)助進(jìn)行正常分娩，不會(huì)出現(xiàn)并發(fā)癥，而模型將能夠說(shuō)話和回答問(wèn)題，并可在模擬過(guò)程中根據(jù)需要轉(zhuǎn)動(dòng)和重新定位。場(chǎng)景中不包含任何藥物或治療。學(xué)員的目標(biāo)應(yīng)該只是獲得使用分娩模擬器的經(jīng)驗(yàn)。

我們對(duì)隔間進(jìn)行了簡(jiǎn)短的介紹，向?qū)W員展示了模擬過(guò)程中所需的設(shè)備。如果在場(chǎng)景中添加了新設(shè)備，主持人應(yīng)始終在預(yù)先介紹期間演示操作。房間內(nèi)的計(jì)算機(jī)上有一組命令，應(yīng)包括以下內(nèi)容：

向每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員介紹模型患者（以熟悉聲音的聲音）觸摸遙測(cè)屏幕開(kāi)始記錄生命體征（學(xué)生可能會(huì)在場(chǎng)景中浪費(fèi)時(shí)間試圖弄清楚如何測(cè)量血壓）鎖上床，降低底部側(cè)欄桿并抬高床頭（如果人體模型使用的床與學(xué)習(xí)者熟悉的床不同，這一點(diǎn)尤其重要）找到患者的脈搏并記錄心率（有時(shí)主持人不希望打開(kāi)床邊監(jiān)護(hù)儀）開(kāi)始分娩（有些模型可以在床邊控制，有些則由控制室的技術(shù)人員控制）學(xué)習(xí)者可以看到宮頸打開(kāi)和胎兒下降時(shí)發(fā)生的情況學(xué)習(xí)者可以觸摸會(huì)陰并了解子宮頸的感覺(jué) 學(xué)習(xí)者熟悉胎兒出生的速度通過(guò)胎盤(pán)的分娩完成分娩場(chǎng)景（學(xué)習(xí)者可能會(huì)發(fā)現(xiàn)看到胎盤(pán)的外觀和感覺(jué)很有幫助）將新生兒放入適當(dāng)溫度的加熱器中（取決于所使用的加熱器，有些加熱器的使用比其他加熱器更復(fù)雜）致電提供商獲取飲食訂單（學(xué)習(xí)者需要知道如何使用模擬室中的電話和對(duì)講機(jī)與主持人和技術(shù)人員溝通）

訂單是個(gè)性化的，以預(yù)測(cè)學(xué)員在醫(yī)療模擬過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題。請(qǐng)記住，這種類型的臨床模擬場(chǎng)景有助于學(xué)員樹(shù)立信心，減少焦慮，為未來(lái)的醫(yī)療模擬做好準(zhǔn)備。

總體而言，醫(yī)療模擬的目標(biāo)是為學(xué)習(xí)者提供一個(gè)安全的環(huán)境，讓他們練習(xí)課堂上學(xué)到的知識(shí)并測(cè)試知識(shí)。熟悉人體模型有助于提高學(xué)習(xí)者在醫(yī)療方面的信心和舒適度，從而發(fā)揮出最佳表現(xiàn) 模擬實(shí)驗(yàn)室?；〞r(shí)間開(kāi)發(fā)臨床模擬以使學(xué)習(xí)者熟悉模擬實(shí)驗(yàn)室無(wú)疑將帶來(lái)積極的投資回報(bào)。