2013年1一月心理健康輔導員考試模擬題2

2013年11月心理健康輔導員考試模擬題2 一．單項選擇 1. 以下不屬于幻覺的表現有（A ） A.經常罵別人 B.看到自己的面前有鬼怪 C.經常感覺到身上有小蟲在爬 D.經常喃喃自語，或側耳傾聽 2. 數學障礙又叫非語言學習障礙。這類孩子的主要表現為（ A ） A、解決圖形式的邏輯思維任務和空間想象能力差 B、這類孩子能記住人臉的圖形，交往能力差書寫障礙 C、在運動和機械記憶方面很好 D、學習時較為靈活 3.? 青春期是個體的中學階段，個體在這個階段經歷著生理發(fā)育的第（ D）次高峰 A. 五 B. 四 C. 三 D. 二 4. 心理健康輔導的類型不包括（ D ） A、調適性輔導 B、預防性輔導 C、發(fā)展性輔導 D、反饋性輔導 5.? 心理健康是一個（A）狀態(tài)。 A. 連續(xù) B. 斷斷續(xù)續(xù) C. 時斷時續(xù)彌散 6、衡量心理健康，應該考察心理活動的穩(wěn)定性、和諧型、積極性和（ A ） A、調節(jié)性 B、一致性 C、復雜性 D、多維性 7.? 重度精神發(fā)育遲滯者智商在（A）之間，不能進入學校學習。 A. 20-34 B. 35-49 C. 30-45 D. 50-69 8、以下關于學校德育工作和心理健康輔導描述不正確的是（ D ） A、學校德育工作和心理健康輔導各有側重。 B、要防止學校心理健康輔導的德育化傾向。 C、心理健康輔導與德育是相輔相成的。 D、學校德育工作和心理健康輔導可以互相代替。 9.? 在他律道德階段，兒童認為（C ） A. 規(guī)則是相對的、可以隨時更改的 B. 不理解規(guī)則可以不經過集體協(xié)商來制定或改變 C. 在評定是非時，總是抱極端態(tài)度，認為或者好的、或者是壞的 D. 判斷行為完全看動機而不看結果 10、以下不屬于成功輔導員特征的一項是（ B ） A、積極面對自我的成長 B、與輔導對象對峙是輔導的基本思路。 C、適度的智能，同時不斷主動地閱讀、學習來裝備自己。 D、實用主義者，明白整個輔導過程是為了引導輔導對象建設性的改變行為。 11.（D）的主要表現是害怕在眾人面前出現，特別是對于被人注意尤為敏感。 A.學校恐懼 B.情緒不穩(wěn)定 C.注意力不集中 D.社交恐懼 12、心理健康輔導員是心理健康的“保護傘”，為輔導對象提供各種各樣的心理健康服務是他們的職責所在，以下錯誤的一項是（ D ） A、自我完善，在“助人”的過程中實現“自助” B、自我調適，保護自己的心靈不受傷害 C、具有相應的法律意識，避免法律糾紛 D、自我保護，不得將和自己相關的所有內容透漏給輔導對象 13. ? 在使用角色扮演時，應注意（A） ?A. 如果輔導對象本人沒有強烈要求改變自己現狀的愿望，輔導員應當慎重使用該方法 ?B. 使用此方法，越多越好 ?C. 當孩子沒有改變自己現狀的愿望時也要堅持運用角色扮演，這是孩子的抵抗 ?D. 輔導員可以根據輔導對象的實際情況，通過幫助他們改變自己的角色，來改變對自己的高動機和高期望。 14、輔導員對同伴關系問題的輔導不應持有的態(tài)度是（D ） A、要有充分的同情心。 B、發(fā)掘問題的具體表現 C、要有充分的耐心。 D、在家長和老師不參與的狀態(tài)下解決問題 15.? （C ）是學生對學習失去興趣，產生厭倦情緒或冷漠態(tài)度，甚至表現出逃避行為的心理問題。 ?A. 網絡成癮 ?B. 焦慮 ?C. 厭學 ?D. 社會適應不良 16.健康三要素中不包括（C ） A.軀體無疾病 B.心理無疾病 C.睡眠良好 D.具有社會適應能力 17.? 對于焦慮的輔導，輔導員可以通過下面三個步驟： ①得出合理信念。 ②挑戰(zhàn)不合理信念。 ③識別不合理信念。以下排列正確的是（ B）。 ?A. ①②③ ?B. ③②① ?C. ①③② ?D. ②①③ 18.接受輔導的對象對其之前所說的話，所表達的情感進行積極思考的某種反應，如“凝視著空間的某一點”可被視為是一種（A ） A.創(chuàng)造性沉默 B.自發(fā)性沉默 C.沖突性沉默 D.反抗性沉默 19.? 厭學者的主要表現為（C）。 ?A. 對學習消極應付，時常伴有愉快的體驗 ?B. 經常為自己辯解，但是勇于接受挑戰(zhàn)和機會 ?C. 懷疑自己是否需要學習，或者懷疑學習某些知識是否必要 ?D. 厭學者堅信自己一定能學習進步。 20.常用的放松訓練法不包括（D） A.漸進性肌肉放松訓練 B.深呼吸放松訓練 C.想象放松訓練 D.催眠放松訓練 21.? 對于情緒不穩(wěn)定的學生，輔導員對其輔導有三個階段： .①改變輔導對象不合理的想法。 ②幫助輔導對象了解自己的情緒。 ③控制情緒、模仿學習。D ?A. ①②③ ?B. ③②① ?C. ①③② ?D. ②①③ 22.衡量心理測驗有效性或準確性的指標是（B） A.信度 B.效度 C.一致度 D.正確率 23.? （

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