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天津師范大學(xué)依托人工智能為解決心理健康問題尋找新路徑

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月20日 20:51

青少年抑郁癥是一種發(fā)生在青少年身上的心理病癥。《2022年國民抑郁癥藍(lán)皮書》顯示,中國18歲以下抑郁癥患者占抑郁癥患者總?cè)藬?shù)的30.28%,50%的抑郁癥患者為在校學(xué)生,41%的患者曾因抑郁休學(xué)。青少年抑郁癥已成為我國一個重大的公共衛(wèi)生問題,需要有效干預(yù)和及時調(diào)整。

實(shí)踐證明,在供給側(cè)嚴(yán)重不足的心理健康行業(yè),通過人工智能+心理的解決方案,實(shí)現(xiàn)個性化、精準(zhǔn)化的心理健康評估、診斷、分析、干預(yù),擁有巨大的發(fā)展?jié)摿ΑL旖驇煼洞髮W(xué)依托天津市學(xué)生心理健康與智能評估重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,“認(rèn)知與情感計算”跨學(xué)科融合創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),通過“人工智能+心理”,定制個性化、精準(zhǔn)化的心理健康評估、診斷、分析、干預(yù)的“解決方案”。該研究成果近期發(fā)表在SCI一區(qū)top期刊《Neural Networks》和《Information Fusion》上。這意味著“人工智能+心理”的解決方案擁有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

據(jù)介紹,抑郁癥的早期篩查和精確診斷涉及到神經(jīng)科學(xué)、心理學(xué)、計算機(jī)科學(xué)和人工智能等多學(xué)科交叉融合與協(xié)同合作,需要匯集利用各專業(yè)的自身優(yōu)勢,集中力量對心理健康中的實(shí)際科學(xué)問題和關(guān)鍵瓶頸技術(shù)進(jìn)行突破和創(chuàng)新。

天津市學(xué)生心理健康與智能評估重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任,天津師范大學(xué)副校長白學(xué)軍教授表示,團(tuán)隊(duì)利用腦成像設(shè)備和學(xué)科優(yōu)勢,開展學(xué)生心理健康問題基礎(chǔ)研究。在深化對學(xué)生心理健康問題認(rèn)識和應(yīng)對科學(xué)水平的同時,積極推進(jìn)研究成果轉(zhuǎn)化成心理健康預(yù)警方案和干預(yù)措施。在抑郁癥精準(zhǔn)評估和早期干預(yù)方面,創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)與天津市安定醫(yī)院合作,就基于生態(tài)瞬時評估和語音的抑郁狀態(tài)識別開展研究工作。

重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室骨干成員趙子平教授介紹,該研究采用隊(duì)列研究調(diào)查方法,收集了百余名符合診斷標(biāo)準(zhǔn)患者的步數(shù)、睡眠、主觀報告、語音等數(shù)字表型信息,構(gòu)建了基于深度學(xué)習(xí)的抑郁狀態(tài)識別模型,其識別準(zhǔn)確率高達(dá)90%,為抑郁狀態(tài)的精準(zhǔn)識別提供了重要的科學(xué)依據(jù)。在抑郁情緒識別方面,創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)核心成員趙子平教授團(tuán)隊(duì)針對語音信號的時序特性,提出了一種聯(lián)合并行卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和自注意力殘差卷積網(wǎng)絡(luò),搭配連接主義時間分類損失函數(shù)的語音情感識別方法。該方法有效地提升情感識別的性能,為基于語音的抑郁癥精準(zhǔn)檢測提供了重要依據(jù)。在基于腦電的情緒識別領(lǐng)域,創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)探究了不同受試者的腦電信號之間的共性特征表示,提出一種領(lǐng)域?qū)咕W(wǎng)絡(luò)用于腦電信號的情緒識別模型,其情感識別準(zhǔn)確率達(dá)到92.44%,為解決抑郁情緒識別中腦電信號的個體差異問題提供有效的解決方案。

白學(xué)軍教授表示,未來團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)堅(jiān)持多學(xué)科交叉,產(chǎn)學(xué)研融合,致力于研究學(xué)生心理健康特點(diǎn)、變化規(guī)律、作用機(jī)制和新型心理健康診療技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用轉(zhuǎn)化,實(shí)現(xiàn)心理健康全方位、多維度、可視化、數(shù)字化評估與促進(jìn),助力健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展。團(tuán)隊(duì)通過與企業(yè)深度合作,推進(jìn)多學(xué)科交叉成果應(yīng)用落地,打造數(shù)字健康領(lǐng)域創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合的科技創(chuàng)新策源地,研發(fā)的近百余項(xiàng)智能化心理學(xué)產(chǎn)品已應(yīng)用于400余所學(xué)校、20個市、區(qū)教育局,惠及近200萬師生、社區(qū)工作者,并被廣泛應(yīng)用于公安、醫(yī)療等行業(yè)機(jī)關(guān)單位。

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