由于生活水平的持續(xù)提高,學生的身體發(fā)展、生理發(fā)展已明顯超前。針對這一普遍現象,近期,眉山市東坡區(qū)修文小學在五六年級學生中,開展了一次“生理健康”專題教育活動,對促進學生身心發(fā)展,提升綜合素養(yǎng),從小樹立自我保護意識,起到了良好的促進作用。
眉山衛(wèi)生學校的龔怡蓓老師以六年級學生為教育對象,從“我從哪里來?”“男孩女孩有什么不同?”“男生與女生”“怎樣愛護我們的身體?”四個方面出發(fā),以《擁抱青春》為話題,對學生青春期的問題進行了詳細的講解。

龔怡蓓老師還給學生介紹了青春期將出現的一些生理現象,正確的應對方法。并以真實的事例,現身說法,引導學生正確對待與異性同學的關系,在與異性同學的交往中,學會把握好“度”。以免影響自己的健康成長和美好前程。
該校倪美潔老師,則以五年級的學生為教學對象,主要從“青春期的我們”和“怎樣保護我們的隱私”兩個方面展開教學,讓學生明白在不同情況下,該怎樣保護自己的隱私。對擅闖自己“紅燈”區(qū)的行為,堅決地說“不!”同時也尊重別人的隱私,不擅闖別人房間,不偷看別人的隱私部位。從小做一個文明的好少年,把有限的時間和精力用到學習上,努力提高學習成績。

通過這次健康專題教育活動,幫助學生增長了青春期的相關知識,文明了他們的精神,讓他們學會了應對青春期自身生理問題的方法。在今后的學習生活中,保持正確的方向,成長為強國一代,起到了良好的促進作用。(宋賢輝 文/圖)返回搜狐,查看更多
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