第 第 PAGE 1 頁(yè) 共 NUMPAGES 1 頁(yè) 幼兒教育：________ 中班健康公開(kāi)課教案《我們臉上的表情變化》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 頁(yè) 共 NUMPAGES 頁(yè) 中班健康公開(kāi)課教案《我們臉上的表情變化》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解人的各種表情可以表達(dá)自己的感受和情緒。 2、知道開(kāi)心的笑有助于身體健康。 活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)：《粗心的小畫(huà)家》《找朋友》不同的臉部表情教具、有笑、生氣、害羞、發(fā)怒的表情 一個(gè)小朋友的面部輪廓圖，貼有五官 幼兒用書(shū)、練習(xí)冊(cè) 活動(dòng)過(guò)程： 一、教師放《粗心的小畫(huà)家》音樂(lè)，以談話的形式引出活動(dòng)的主題 1、教師：丁丁是個(gè)粗心的小畫(huà)家，他每次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候總是很粗心。瞧，老師這兒還有丁丁的一幅畫(huà)，讓我們看看他的畫(huà)上都少了什么? 2、幼兒觀察后回答問(wèn)題，并與教師一起一邊往畫(huà)上貼五官，一邊說(shuō)說(shuō)他們的作用。 二、利用教具引導(dǎo)幼兒了解各種表情(笑、生氣、害羞、發(fā)怒。) 1、教師拿著貼好的笑的表情教具，五官貼完了，大家看，小朋友是什么表情呀!(笑了) 2、老師會(huì)變魔術(shù)，在他的臉上動(dòng)一動(dòng)?？此F(xiàn)在怎么了(生氣了) 3、看一看這個(gè)小朋友又是什么表情，害羞 4、小朋友的這個(gè)表情又是什么?(發(fā)怒) 三、帶領(lǐng)幼兒玩變臉的游戲，引導(dǎo)幼兒討論為什么笑會(huì)有助于身體健康 1、玩變臉 一個(gè)人做表情，大家猜。玩法(開(kāi)始時(shí)大家一起念兒歌，嘴角彎彎，眼睛彎彎，猜猜我的心情怎么樣?小嘴嘟嘟，眉毛皺皺，猜猜我的心情好不好?當(dāng)兒歌念完后，一個(gè)人做表情，大家猜，一個(gè)人說(shuō)表情，大家做。玩法(游戲開(kāi)始相同，只是在念完兒歌后，一個(gè)人說(shuō)表情，大家做。 2、讓幼兒看幼兒用書(shū)，仔細(xì)觀察圖片中小朋友的表情，并進(jìn)行討論 老師今天請(qǐng)來(lái)了很多很多好朋友，我們看看他們的心情怎么樣? 看后討論：老師小結(jié)：笑臉代表開(kāi)心快樂(lè)，這樣的表情是最漂亮的，我們大家都喜歡，開(kāi)心地笑還會(huì)有利于我們的身體健康，所以我們對(duì)待好朋友都應(yīng)該笑哦! 四、讓幼兒聽(tīng)《找朋友》的歌曲做游戲，引發(fā)幼兒快樂(lè)的情感 我們一起來(lái)聽(tīng)歌曲做游戲，當(dāng)歌曲開(kāi)始時(shí)，你要去一個(gè)好朋友，在找到好朋友后要對(duì)好朋友做一個(gè)特別的表情，讓朋友感到快樂(lè)。 第 PAGE 頁(yè) 共 NUMPAGES 頁(yè) 中班健康公開(kāi)課教案《我們都是機(jī)器人》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能在游戲中學(xué)習(xí)控制自己的身體。 2、樂(lè)意模仿機(jī)器人，能根據(jù)指令迅速變換動(dòng)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、自制遙控器一個(gè)，紅、黃、藍(lán)星各與幼兒人數(shù)相符，玩具機(jī)器人一個(gè)。 2、《機(jī)器人》音樂(lè)磁帶。 活動(dòng)過(guò)程： 1、模仿角色走路引出課題。 教師帶領(lǐng)幼兒模仿老爺爺、老奶奶等走路的樣子進(jìn)入活動(dòng)室。 2、以”闖三關(guān)”學(xué)做機(jī)器人。 （1）”機(jī)器人”玩具以客人的身份出現(xiàn)，提出”闖三關(guān)”。闖過(guò)三關(guān)可分別獲得紅、黃、藍(lán)星各一顆。 （2）第一關(guān)：模仿”機(jī)器人”走路。 教師帶領(lǐng)幼兒一起邊學(xué)機(jī)器人走路，邊朗誦兒歌：”我們都是機(jī)器人，拿起槍來(lái)打敵人，一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出大白牙?！蹦钔陜焊韬竺咳藬[一個(gè)造型，并控制自己的身體，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保持不動(dòng)。 游戲進(jìn)行4至5遍，引導(dǎo)幼兒相互看看”機(jī)器人”的造型。教師以玩具”機(jī)器人”的口吻進(jìn)行小結(jié)并向孩子們宣布第一關(guān)闖過(guò)。 （3）第二關(guān)：做聽(tīng)指揮的”機(jī)器人”。 教師做”科學(xué)家”手拿”遙控器”，發(fā)出如”小小機(jī)器人呀，變成小鴨子呀”等口令，指揮”機(jī)器人”變換動(dòng)作。幼兒聽(tīng)到指令后立即變換成”小鴨子”的角色，模仿小鴨子的動(dòng)作?！笨茖W(xué)家”逐一發(fā)出變”小兔”、變”小猴”、變”烏龜”等口令，”機(jī)器人”則按口令迅速變換動(dòng)作。 請(qǐng)個(gè)別幼兒當(dāng)”科學(xué)家”，指揮”機(jī)器人”活動(dòng)。教師對(duì)這一關(guān)進(jìn)行小結(jié)，并向孩子們宣布第二關(guān)也闖過(guò)。 （4）第三關(guān)：做快樂(lè)的”機(jī)器人”。 帶領(lǐng)幼兒在《機(jī)器人》的音樂(lè)伴奏下，做相應(yīng)的身體節(jié)奏動(dòng)作。其間教師引導(dǎo)幼兒把”機(jī)器人”幫助人類做事情的那份快樂(lè)的情緒表達(dá)出來(lái)，并啟發(fā)幼兒表現(xiàn)出機(jī)器人的動(dòng)作特點(diǎn)，如身體有些僵硬、動(dòng)作不連貫、手臂一動(dòng)一顫等。 教師對(duì)這一關(guān)做一小結(jié)并宣布第三關(guān)闖過(guò)。 教師以機(jī)器人的口吻進(jìn)行總結(jié)，并向孩子們表示祝福，你們都是最棒的，我喜歡你們。 （5）發(fā)星星。 3、放松活動(dòng)。 教師帶領(lǐng)幼兒邊說(shuō)兒歌《手指游戲》邊做動(dòng)作出活動(dòng)室。 第 第 PAGE 1 頁(yè) 共 NUMPAGES 1 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用

相關(guān)知識(shí)

中班健康戶外公開(kāi)課教案通用
中班健康教案我愛(ài)探險(xiǎn)
中班健康公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《胖和瘦》
中班健康公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《胖胖減肥》
幼兒園中班健康教案1000篇【公開(kāi)課視頻，課件ppt】
中班健康教案詳案《情緒》
大班健康公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》.docx
中班健康公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《平衡》
大班健康公開(kāi)課教案反思《好吃的面食》含PPT課件
幼兒園小班健康教案

網(wǎng)址: 中班健康公開(kāi)課教案《我們臉上的表情變化》（6頁(yè)） http://www.gysdgmq.cn/newsview855106.html