在親子教育中，溝通是最基本的要素。
一個(gè)健康的親子關(guān)系中，一定是由良好的溝通建立起來(lái)的。
為什么會(huì)有不聽(tīng)話的孩子呢？那可能是大人跟孩子溝通的時(shí)候孩子沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，家庭中這樣的無(wú)效溝通不在少數(shù)?？傆X(jué)得自己的孩子難教，是不是應(yīng)該反思一下自己的教導(dǎo)方式呢？
是不是你每天掛在嘴上的是這些話：“你行不行”、“說(shuō)了多少次了”、“你看看人家”......
父母與孩子溝通需要使用平緩的語(yǔ)氣，有些家長(zhǎng)會(huì)控制不住自己的情緒，無(wú)意說(shuō)出了傷害孩子話，可能就會(huì)造成孩子一些心理創(chuàng)傷，也就不愿再跟父母溝通了。
否定孩子的話要少說(shuō)，罵孩子的話要三思。不管孩子犯了什么錯(cuò)誤，都應(yīng)該爭(zhēng)取做到有效的溝通。那么一些家長(zhǎng)就會(huì)問(wèn)如何做到有效溝通呢？
溝通是在良好的情緒上建立起來(lái)的，達(dá)到有效溝通需要做到：
1、傾聽(tīng)孩子：生活中常出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景，有時(shí)媽媽一邊炒菜一邊盛飯，孩子在和媽媽說(shuō)話，媽媽有時(shí)是不經(jīng)心地聽(tīng)著，有時(shí)會(huì)打斷孩子讓他來(lái)幫忙。在這種情況下，你可以給孩子一個(gè)確定的時(shí)間，最好是立即去聽(tīng)孩子要說(shuō)的。如果你總是忽略孩子，他便會(huì)失去告訴你的興趣。在聽(tīng)”時(shí)，做到目光接觸，要孩子感覺(jué)到你是真的愿意聽(tīng)。
2、不取笑孩子：孩子的想法和大人們是不同的，不管孩子說(shuō)什么，除非孩子自己也在笑，否則別去笑他。當(dāng)孩子很認(rèn)真的向你訴說(shuō)，你輕蔑或不相信的態(tài)度，只會(huì)傷害孩子，而且以后也不再愿意跟你說(shuō)。交談中的幽默是好的，但要小心使用幽默，要看孩子能否了解幽默與取笑的不同。
3、主動(dòng)與孩子分享：當(dāng)然，做父母的，不需要把心中的擔(dān)心向孩子表明，去增加孩子擔(dān)憂的心理負(fù)擔(dān)，但有時(shí)不妨主動(dòng)地與孩子分享自己的心情、感受，及對(duì)事情的看法，孩子當(dāng)然也就比較容易向你訴說(shuō)他的心情、感受與看法了。
4、多用身體語(yǔ)言：目光的接觸、手拍一下孩子的肩膀，將上身略為前傾地聽(tīng)孩子講話等，這些小動(dòng)作，皆能鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的意愿。當(dāng)然，也別心急，指望一坐下來(lái)，孩子就會(huì)滔滔不絕地開(kāi)講，但你可利用一些自然的身體語(yǔ)言，讓孩子知道，你已準(zhǔn)備和他聊”了。
5、別問(wèn)太空洞的問(wèn)題：比如今天如何？”學(xué)校好嗎？”也別常用，為什么？”因?yàn)楹⒆訒?huì)不自覺(jué)地想保護(hù)自己。學(xué)著用一些日常生活來(lái)引出話題。孩子有興趣的電視節(jié)目或作業(yè)即是一個(gè)好開(kāi)頭，用幻想的方式去實(shí)現(xiàn)孩子愿望，理解孩子的渴望心情。
6、了解孩子的想法：當(dāng)孩子遇到問(wèn)題時(shí)，他會(huì)從信任的成人中，確定自己的想法與做法。所以，我們可在了解情況后，做出真誠(chéng)的回答或支持。最好在獨(dú)處的狀態(tài)下與孩子溝通，讓孩子感到隱私被尊重。隨時(shí)與孩子共情，讓孩子感覺(jué)到你是理解他的。
7、多跟孩子單獨(dú)相處：有一個(gè)母親說(shuō)她很珍惜接送女兒的時(shí)間。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間沒(méi)有其他孩子的介入，也沒(méi)有家人的。其實(shí)，不論是父親還是母親都應(yīng)該珍惜與孩子單獨(dú)相處的時(shí)間，畢竟生活節(jié)奏越來(lái)越快，與孩子相處的時(shí)間會(huì)減少，只有多和孩子在一起才可以增進(jìn)親子感情。
8、對(duì)孩子表達(dá)你的愛(ài)：一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱、親吻，幾句喜愛(ài)的言語(yǔ)，充滿關(guān)愛(ài)的一瞥，都包含著巨大的力量。多抱抱，多親親孩子，肢體接觸能讓孩子充分感受到你對(duì)他的愛(ài)。
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