一年級（上）健康教育課電子教案

第一課

我上學了

教學目的：

使學生了解，作為一個小學生保持自身干凈整潔的重要性；并逐步掌握每天

早晨起床后自我服務的一系列行為方法。

重點難點：

使學生了解自身清潔的重要性，會自我服務。

掌握自我服務的一系列行為方法。

教學過程：

一、導課：同學們，你們已經(jīng)是一年級的小學生了，喜歡上學嗎？上學前你們做

了哪些事情？

二、板書課題：干干凈凈上學去。

三、看圖。

圖上的小朋友的衣著、穿戴怎樣？（很干凈。

）

四、看看圖上的小朋友上學前作了哪些事情？（疊被子、刷牙洗臉、梳頭、穿

衣

……

）

教讀兒歌：

早晨梳洗準備好，

干干凈凈上學校。

五、比一比誰最干凈。

把一面大鏡子放在講臺前，

沒組請

3

名同學到講臺前照鏡子，

打量自己，

并向同

學說一說自己早上起來作了什么準備，自己是否干凈。

請其他同學評論這些同學的臉、衣服、鞋子是否干凈。

最后全班評出

3

名最干凈的同學，作為大家的榜樣。

六、作業(yè)：

想一想：怎樣做到干干凈凈上學去。

第二課

身體的外形

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