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目錄

1 緒 論

1.1問題的提出

1.2 選題依據

1.3文獻綜述

1.3.1體育參與概念及其內涵

1.3.2留守兒童概念界定

1.3.3國內關于農村留守兒童教育研究

1.3.4 國內關于留守兒童體育活動參與的研究

1.3.5國外相關研究

1.3.6文獻小結

2 研究目的與意義

2.1 研究目的

2.2 研究意義

3 研究對象與方法

3.1研究對象

3.2研究方法

3.2.1文獻資料法

3.2.2 問卷調查法

3.2.3 訪談法

3.2.4 數理統計法

4 研究結果與分析

4.1泗陽地區(qū)留守兒童體育參與現狀

4.1.1體育參與內容

4.1.2體育參與的途徑

4.1.3體育參與頻度

4.1.4留守兒童體育參與參與滿意度

4.2泗陽地區(qū)留守兒童體育參與影響因素分析

4.2.1父母受教育程度

4.2.2家庭中的體育參與方式

4.2.3學校與家庭住地運動場所配置

4.2.4家長的參與程度

4.2.5體育老師和社會指導員的指導

5 結論與建議

5.1 結論

5.2建議

5.2.1 對監(jiān)護人的建議

5.2.2 對學校的建議

5.2.3 對體育老師的建議

5.2.4 對留守兒童的建議

參考文獻

附件

附件1 泗陽地區(qū)留守兒童體育參與情況調查問卷（學生）

附件2泗陽地區(qū)留守兒童體育參與情況調查問卷(校領導、體育教師)

附件3 班主任對留守兒童體育參與的態(tài)度與看法(訪談提綱)

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網址: 泗陽地區(qū)留守兒童體育參與行為調查研究 http://www.gysdgmq.cn/newsview1292667.html