語(yǔ)言在交流功能之外的健康功能越發(fā)受到重視。面向社會(huì)需求，積極服務(wù)“健康中國(guó)”戰(zhàn)略，上海交通大學(xué)最新傳出消息，教育部語(yǔ)信司與上海交通大學(xué)合作共建的國(guó)家語(yǔ)言與健康研究中心，以及國(guó)家語(yǔ)委研究型基地在滬設(shè)立，中心主任由上海交大黨委書記楊振斌擔(dān)任，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)常輝擔(dān)任執(zhí)行主任。

語(yǔ)言健康是人民健康的重要組成部分。語(yǔ)言不僅是人類最重要的信息交流工具，同時(shí)也是反映身體健康和心理健康的窗口，還是調(diào)整人類身心健康狀態(tài)、進(jìn)行健康活動(dòng)，促進(jìn)個(gè)體或群體健康的重要資源，為我們關(guān)注和促進(jìn)人類健康提供了新的視角和途徑。通過(guò)觀測(cè)和分析一個(gè)人的語(yǔ)言感知、理解和表達(dá)，我們可以評(píng)估其身體、心理，甚至神經(jīng)層面的狀態(tài)，從而更全面、深入和準(zhǔn)確地了解和判斷其健康狀況。

在生命的全周期中，人類都可能會(huì)發(fā)生語(yǔ)言障礙。兒童以發(fā)展性語(yǔ)言障礙和自閉癥語(yǔ)言障礙為主，青壯年以心理和精神障礙導(dǎo)致的語(yǔ)言障礙為主，老年人以生理機(jī)能、認(rèn)知能力下降或疾病導(dǎo)致的語(yǔ)言障礙為主。從數(shù)量上看，每個(gè)階段的語(yǔ)言障礙人群都非常龐大，尤其是老年人群體。

語(yǔ)言康復(fù)相比于肢體康復(fù)，在我國(guó)處于極其邊緣的地位。面向龐大的語(yǔ)言障礙人群，我國(guó)語(yǔ)言治療師的需求量超3000萬(wàn)人，但目前語(yǔ)言治療師卻不足萬(wàn)人。由于缺乏系統(tǒng)性的培養(yǎng)機(jī)制，我國(guó)語(yǔ)言治療師的培養(yǎng)多以自發(fā)性的繼續(xù)教育模式為主，多為短期培訓(xùn)，相關(guān)從業(yè)人員難以建立專業(yè)性和系統(tǒng)化的知識(shí)體系。而且，語(yǔ)言治療師需要為患者提供咨詢、評(píng)估、診斷及治療等服務(wù)，必須具備廣泛的專業(yè)知識(shí)和深厚的理論基礎(chǔ)。因此，語(yǔ)言治療是一個(gè)涉及多學(xué)科和多專業(yè)交叉的復(fù)雜領(lǐng)域，僅僅由醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的介入。

今后，國(guó)家語(yǔ)言與健康研究中心建設(shè)將主要依托語(yǔ)言學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、人工智能等學(xué)科，秉持文理醫(yī)工交叉的發(fā)展路徑，采用認(rèn)知科學(xué)和神經(jīng)科學(xué)的技術(shù)手段，構(gòu)建語(yǔ)言健康的知識(shí)理論體系，研發(fā)智能型語(yǔ)言健康檢測(cè)與訓(xùn)練系統(tǒng)，建立語(yǔ)言健康相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)國(guó)民身心健康及相關(guān)人才培養(yǎng)，并為國(guó)家語(yǔ)言文字事業(yè)的基礎(chǔ)資源建設(shè)、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和重大工程實(shí)施提供科研支撐。

常輝表示，中心從事語(yǔ)言的健康功能研究，不僅依托語(yǔ)言科學(xué)與技術(shù)，還聯(lián)合醫(yī)學(xué)院、人文學(xué)院以及交大新近成立的人工智能學(xué)院、心理學(xué)院等，共同提升人才培養(yǎng)數(shù)量和質(zhì)量。最近，外院還面向校內(nèi)外開設(shè)兩個(gè)微專業(yè)，包括語(yǔ)言與溝通障礙、語(yǔ)言與數(shù)據(jù)科學(xué)，也供非醫(yī)學(xué)背景的學(xué)生學(xué)習(xí)。在大健康時(shí)代，這一文理醫(yī)工交叉的新中心將構(gòu)建語(yǔ)言健康的知識(shí)理論體系，研發(fā)智能型語(yǔ)言健康檢測(cè)與訓(xùn)練系統(tǒng)，并建立語(yǔ)言健康的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

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