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啟蒙閱讀APP課程(家園共育版)

來源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年11月27日 19:38

     中小學(xué)生新教材改革主編溫儒敏教授提及教材中擴(kuò)展閱讀面的特點(diǎn)主要是:“教讀、自讀、課外閱讀、和成人一起讀”,還強(qiáng)調(diào)說“孩子閱讀興趣培養(yǎng)不能光靠學(xué)校,家庭很重要?!?/p>

幼兒園教育是孩子正規(guī)教育的起點(diǎn),從中小學(xué)教育改革回溯到學(xué)前教育,我們可以預(yù)測(cè):學(xué)前教育勢(shì)必發(fā)生變化,不僅是語文課程的改革,也意味著其教育思想、教育理念和教育模式的轉(zhuǎn)變。

教育模式的創(chuàng)新——家園共育園內(nèi)園外、線上線下

人的一生的63%以上的教育是在家庭中完成的,嬰幼兒階段中的家庭教育尤為重要。只有家園共育,才能實(shí)現(xiàn)教育的最大效果。“字寶寶樂園”教育體系在原有專業(yè)教學(xué)培訓(xùn)模式的同時(shí),提供專業(yè)的家庭教育課程和指導(dǎo),全面構(gòu)建了一個(gè)“線上線下”交互呼應(yīng),“園內(nèi)園外”互動(dòng)共育的整體的新的教育模式。

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家園共育,聚焦多元閱讀的環(huán)境
——契合新教改“教讀、自讀、課外閱讀、親子閱讀”要求

 “字寶寶樂園”創(chuàng)設(shè)適合嬰幼兒接受信息和表達(dá)信息的環(huán)境,創(chuàng)建多元立體化的教學(xué)方法,同時(shí)以APP課程為核心,架起家園共育的橋梁,創(chuàng)建了“園內(nèi)園外、線上線下”豐富的閱讀環(huán)境,讓嬰幼兒像自然習(xí)得說話一樣,自然習(xí)得文字,從圖畫閱讀過渡到文字閱讀,讓學(xué)前兒童能夠及早自主閱讀。

1專業(yè)配套的書面閱讀材料和多種現(xiàn)代化媒體相結(jié)合,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)線上線下聽、看、說、讀、唱、編、演、玩的多場(chǎng)景、立體的、擁有無窮玩法的環(huán)境,讓兒童在玩中學(xué),在學(xué)中玩,輕松愉快地自然習(xí)得語言文字,并帶動(dòng)其各種能力協(xié)調(diào)發(fā)展。2線下APP課程含有近300款游戲,同時(shí)與音樂、動(dòng)漫相結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)和協(xié)調(diào)孩子的各個(gè)感官,促進(jìn)左右腦開發(fā),激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)效果更佳。讓孩子盡早進(jìn)入自主閱讀
——契合新教改“先學(xué)漢字拼音推后”要求
1 識(shí)字閱讀閉環(huán):本課程創(chuàng)造性地把識(shí)字和閱讀結(jié)合起來,通過文學(xué)作品提供語言文字的語義場(chǎng),從文到字的遷移再到應(yīng)用,形成閱讀-識(shí)字-閱讀的學(xué)習(xí)閉環(huán)。

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線上APP課程“小字點(diǎn)幼兒園”學(xué)習(xí)流程(如圖):漢字初識(shí)—文中找字—聽音辨字—組詞拼句—推薦閱讀

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2高頻字選擇:本課程根據(jù)《嬰幼兒文學(xué)作品常用字3000個(gè)》選擇重點(diǎn)字詞,其中542個(gè)字排在前1000位,這些字是孩子首先要學(xué)習(xí)的高頻字。習(xí)得高頻字,孩子就可迅速進(jìn)入自主閱讀。3文學(xué)作品體裁豐富,包括兒歌、散文、故事、故事、謎語、詩歌及童謠等。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積極導(dǎo)向

——契合新教改“增加優(yōu)秀傳統(tǒng)文學(xué)作品”
1課程中選取了大量的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文學(xué)作品,增加了古詩詞的比重,在閱讀識(shí)字的同時(shí),潛移默化地培養(yǎng)孩子高尚的審美情趣和思想情感,塑造孩子優(yōu)秀的品德。

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2 文學(xué)作品均精選自著名兒童文學(xué)作家的經(jīng)典作品,如金波、圣野、張繼樓、金近等。文學(xué)作品的歌曲由央視著名少兒節(jié)目音樂制作人張旭光制作團(tuán)隊(duì)為字寶寶樂園精心創(chuàng)作,文學(xué)作品的朗讀由專業(yè)播音員朗讀,有王雪純、鐘剛等。

如您還想了解更多內(nèi)容,請(qǐng)長按如下二維碼,觀看“易企秀”課程介紹

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區(qū)婦聯(lián)開展“親子閱讀在家庭教育中的啟示”公益講座
《2019兒童閱讀與親子家教閱讀報(bào)告》顯示

網(wǎng)址: 啟蒙閱讀APP課程(家園共育版) http://www.gysdgmq.cn/newsview135475.html

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