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健康管理學(xué)院開展首批醫(yī)療護(hù)理員規(guī)范化實踐考核

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2025年07月15日 17:20

為積極響應(yīng)國家“無陪護(hù)”政策，推進(jìn)醫(yī)療護(hù)理人才隊伍建設(shè)，提升護(hù)理服務(wù)水平，健康管理學(xué)院于4月25日在育嬰師實訓(xùn)基地組織開展首批醫(yī)療護(hù)理員實踐操作考核。共114名學(xué)員參與此次考核，考核在省市兩級衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下進(jìn)行。

圖1 湖北省衛(wèi)生健康人才交流發(fā)展中心培訓(xùn)服務(wù)部主任易碧到醫(yī)療護(hù)理員實踐考核現(xiàn)場巡視

圖2 咸寧市衛(wèi)健委副主任楊文功到醫(yī)療護(hù)理員實踐考核現(xiàn)場巡視

學(xué)院組建了由多領(lǐng)域?qū)＜覙?gòu)成的考核工作組，通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚u體系全面檢驗學(xué)員專業(yè)技能。咸寧市衛(wèi)健委對考核工作高度重視，副主任楊文功擔(dān)任巡視組組長，湖北省衛(wèi)生健康人才交流發(fā)展中心培訓(xùn)服務(wù)部主任易碧、咸寧市醫(yī)學(xué)會秘書長邵亮、咸寧市衛(wèi)生界學(xué)會管理辦主任郝楊、咸寧市醫(yī)學(xué)會醫(yī)療護(hù)理員培訓(xùn)負(fù)責(zé)人柯剡天共同組成巡視組，對考核流程全程督導(dǎo)?？紕?wù)工作由健康管理學(xué)院院長李濱統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，成員包括醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理專家與院校專業(yè)教師。易碧主任同時擔(dān)任省市雙重質(zhì)量督導(dǎo)。

此次考核嚴(yán)格依據(jù)湖北省《醫(yī)療護(hù)理員培訓(xùn)規(guī)范》要求設(shè)計，考核內(nèi)容既涵蓋熱水袋的使用、為患者穿脫衣等生活照護(hù)技能，也包括如何應(yīng)對患者不良情緒等心理照護(hù)模塊。考核方式采用現(xiàn)場操作、即時問答等多個維度評估學(xué)員專業(yè)素養(yǎng)。

圖3 培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行實踐操作考核

考場內(nèi)，視頻監(jiān)控系統(tǒng)由專業(yè)教師涂欽全程值守，實現(xiàn)重點(diǎn)區(qū)域無死角覆蓋。后勤保障組陳劍邦、王敏帶領(lǐng)團(tuán)隊提前完成設(shè)備調(diào)試與物資準(zhǔn)備。考場里除配備醫(yī)療模擬人等常規(guī)設(shè)備外，還采用學(xué)生志愿者擔(dān)任標(biāo)準(zhǔn)化病人，所有耗材均按臨床標(biāo)準(zhǔn)配置，力求還原真實醫(yī)療場景。命題組組長程海濤主任表示，試卷設(shè)計特別增加患者心理照護(hù)模擬題，著重考察學(xué)員的人文關(guān)懷能力和溝通能力。

圖4 考務(wù)組人員與學(xué)生志愿者合影

院校協(xié)同、醫(yī)教融合的培養(yǎng)模式，為基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)輸送了高質(zhì)量人才。據(jù)統(tǒng)計，本次參加考核的114名學(xué)員均已完成80學(xué)時的系統(tǒng)培訓(xùn)，實踐考核通過后將繼續(xù)參加省衛(wèi)生健康人才交流發(fā)展中心組織的醫(yī)療護(hù)理員理論考核，以獲得省級認(rèn)證的醫(yī)療護(hù)理員資格證書。

作為湖北省首批開展醫(yī)療護(hù)理員培訓(xùn)的高職院校，咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院已構(gòu)建“課程培訓(xùn) - 模擬實訓(xùn) - 規(guī)范考核 - 資格認(rèn)證”的全鏈條培養(yǎng)體系。學(xué)校未來也將持續(xù)深化與衛(wèi)健部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的合作，為落實“健康中國2030”戰(zhàn)略，培養(yǎng)更多符合“無陪護(hù)”政策需求的復(fù)合型護(hù)理人才。

圖文：程海濤、楊群芳

一審：雷學(xué)明

二審：黃曉東

三審：李明

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