11月14日，市教育局、市未成年人心理健康輔導中心在市青少年活動中心聯(lián)合舉辦高平市2024年未成年人心理健康輔導工作專題培訓會。全市中小學校心理健康專兼職教師及市未成年人心理健康輔導中心全體教師共計80余人參加培訓。

培訓聚焦未成年人心理健康輔導中的熱點難點問題，旨在讓參訓人員更好地理解和掌握未成年人的身心發(fā)展規(guī)律，提升處理實際問題的能力。培訓內(nèi)容涵蓋了未成年人心理健康教育、早期心理干預等主題。

培訓中，主講老師張雪玲從何為健康、何為心理健康、何為學校心理健康教育、高平一中心理健康教育工作內(nèi)容、青少年常見心理困擾及應對等五個方面詳細講解了當代青少年常見心理問題的鑒別與干預策略、壓力與情緒管理、家校共育、心理健康教育工作的科學構建和高效運行等內(nèi)容，深入分析了未成年人心理健康的現(xiàn)狀及科學應對策略。

陳芳圓老師則提出，要像手機一樣地去陪伴、接納與尊重孩子的新穎課題，并深入剖析了課題的可塑性、可行性和必要性，站在另一個角度，從心力、腦力、體力三個方面去幫助未成年人構建一個健康的心理機制。

　　培訓強調(diào)，參訓人員要進一步增強責任感和使命感，加強心理健康教育制度建設，提升個人素養(yǎng)，關注特殊群體，加大溝通力度，營造良好校園環(huán)境。
　　多年來，我市一直將未成年人思想道德建設工作擺在突出位置，積極組織各類活動，針對未成年人人生觀價值觀扭曲、校園欺凌等問題，組織專業(yè)心理咨詢師開展心理健康知識普及和家庭教育理念宣講活動，以易于學生接受的方式普及心理健康知識，提高心理自助能力，促進未成年人全面發(fā)展和健康成長。接下來的工作中，我市將繼續(xù)圍繞“立德樹人”的根本任務，以深入踐行社會主義核心價值觀為主線，以“扣好人生第一?？圩印睘橹黝}，不斷探索未成年人心理健康工作新方式、新途徑，為未成年人健康成長保駕護航。

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