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孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩？這些方法幫你搞定

來(lái)源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2024年12月02日 17:47

孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩？這些方法幫你搞定！
孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩可不是小事，家長(zhǎng)們一定要早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)，這樣才能讓孩子盡快趕上同齡人的步伐。下面我給大家分享一些實(shí)用的訓(xùn)練方法，建議家長(zhǎng)們收藏起來(lái)哦！
基本概念培訓(xùn)
首先，我們要通過(guò)視聽(tīng)、觸覺(jué)和教具來(lái)吸引孩子的注意力。用孩子感興趣的東西來(lái)吸引他們，讓他們知道如何操作物品以及這些東西在游戲中的一般用途。比如，用玩具車(chē)、小動(dòng)物模型等來(lái)教孩子認(rèn)識(shí)名詞、動(dòng)詞和形容詞。
理解能力訓(xùn)練
手勢(shì)理解：比如揮手告別，讓孩子明白這個(gè)動(dòng)作的含義。
語(yǔ)言文化符號(hào)理解：利用日常生活中的常見(jiàn)事物來(lái)教孩子學(xué)事物的名稱(chēng)?？梢杂脠D片，放2~3張圖（逐漸增加張數(shù)），老師說(shuō)物品的名稱(chēng)，讓孩子選擇相應(yīng)的圖片。
擴(kuò)大詞匯量：從名詞開(kāi)始，逐步訓(xùn)練動(dòng)詞、形容詞和量詞。
言語(yǔ)訓(xùn)練 ?
訓(xùn)練順序是從模仿到主動(dòng)表達(dá)：
讓孩子模仿動(dòng)作或發(fā)音。首先模仿簡(jiǎn)單的發(fā)音，然后逐漸增加詞匯量。從名詞到動(dòng)詞、形容詞等。
如果孩子的詞匯量達(dá)到一定水平，告訴孩子在日常交流中逐漸開(kāi)始使用。
構(gòu)音器官訓(xùn)練
呼吸系統(tǒng)訓(xùn)練：比如吹蠟燭、吹泡泡等。
唇舌運(yùn)動(dòng)：閉嘴、咧嘴、上下伸展舌頭。
注意力訓(xùn)練
眼神訓(xùn)練：用玩具吸引孩子的注意力，誘導(dǎo)他們與老師進(jìn)行眼神交流。用愛(ài)撫行為建立良好的溝通模式。
物品處理：利用玩具或有趣的物品吸引兒童的注意力。當(dāng)孩子參與到游戲中時(shí)，找一個(gè)切入點(diǎn)來(lái)練習(xí)，這樣他或她就會(huì)愿意在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)。