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關于心理咨詢師證常見問題

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月03日 17:23

心理咨詢師證考試

1. 國家官方人社部還會重啟心理咨詢師職業(yè)資格考試嗎?

中國心理學會。中國心理衛(wèi)生協(xié)會。中國社會心理學會及中國科學院研究所在大會上聯(lián)合發(fā)布了《關于心理咨詢類培訓項目和和證書的共識聲明》,再次強調心理咨詢師國家職業(yè)資格考試取消后,政府部門不再頒發(fā)心理咨詢類證書,也沒有批準任何有關心理咨詢師的國外認證項目。

現(xiàn)在基本是由中科院心理研究所繼續(xù)推進心理咨詢行業(yè)的工作,從2018年開始,人社部國家心理咨詢師專家組的支持下,開發(fā)了中科院心理研究所培訓項目,所頒發(fā)的證書也是中科院心理研究所所頒發(fā)的《心理咨詢培訓合格證書》。

市面上的偽證書:

如ACI,APEI等所謂的國際認證心理咨詢師,聯(lián)合國認證心理咨詢證書大行其道。

2. 此證書的作用及其發(fā)展方向

《心理咨詢培訓合格證書》可以作為持證者受過心理學知識和在哪里咨詢技能培訓的有效證明,也可以作為持證者開展心理服務的資格參考。在個人發(fā)展上可以根據(jù)個人需求選擇就業(yè)方向,可以是繼續(xù)深入培訓作為心理咨詢師來就業(yè),也可以是從事與心理服務相關內容的其他工作。

3. 參加基礎培訓并且取得合格證書后能從事心理咨詢工作嗎?

國家并沒有明確具備什么樣的資格才能從事心理咨詢工作。不過心理咨詢師從業(yè)者必須恪守職業(yè)倫理,有扎實的心理學及相關學科的理論基礎,接受過系統(tǒng)的咨詢方法和技能訓練,有長期的個人體驗和個案積累,才能獨立從事專業(yè)的心理咨詢工作,所以拿完證書并不具備獨立執(zhí)業(yè)能力,但可以從事一些基礎的心理服務工作或在專業(yè)咨詢師的指導下做心理咨詢的輔助工作。所以這也是咱聽心教育心理咨詢師培訓項目最大的優(yōu)勢所在。

4. 在聽心教育心理服務機構有什么培訓實踐項目?

1): 不同考試科目進行相應的培訓

2)有實習實證實操(比如意向對話、房樹人、團體沙盤等各種沙龍活動)、

3)(社區(qū)、學校、企業(yè)等)的心理志愿者活動

5. 此證書的含金量

心理咨詢培訓合格證書是一個全新的項目,課程設計參考了《國家心理咨詢師職業(yè)標準》,內容比原來的考證培訓更豐富且更具有針對性和實用性,課程覆蓋了原來三級和部分二級的內容,此證書是由中科院心理研究所所頒發(fā)的最具有權威的證書,是目前市場上最認可的證書。

6. 未來的發(fā)展方向:

1):取證后可繼續(xù)培訓從事心理相關工作(如心理(教育)咨詢中心,青少年教育培訓機構,社區(qū)服務機構等),或者繼續(xù)進行系統(tǒng)培訓成為一名合格的心理咨詢師并從事相關工作。

2):可考慮心理輔導老師,德育老師

3):可通過心理專業(yè)知識進行自我成長,改善自己的人際關系和工作狀態(tài)

7. 如果國家有政策上的變化,咱這邊有什么應對方法?

如果國家政府發(fā)布官方培訓,咱這邊可做免費培訓,不再收取任何費用,考生只用交教材費和補考費。

8. 這個跟網(wǎng)課有什么區(qū)別嗎?優(yōu)勢在哪?

網(wǎng)課教學模式單一,并且長期都是采用同一套教學視頻,不能及時做到更新;網(wǎng)課也缺乏學生與老師的面對面交流,學生的疑難問題不能得到相應的解答,學生情感上會產(chǎn)生疏離感,并且時間久了就會喪失學習的熱情,自身掌握學習進度易冒進或拖拉,

面授的課程比較易于學生的接受,并且可以提高學生的學習效率,咱聽心教育的授課老師都是自身的心理咨詢師并有著多年的上課經(jīng)驗。咱授課老師可根據(jù)學生的掌握程度來進行相應的課程方案調整并對學生提出的問題進行專業(yè)性的解答,在心理學不同科目上都是由不同老師進行上課,具有針對性和實效性。

9. 這一次先了解,想以后再報考。

按照目前形勢來看,基本每一期心理咨詢師培訓班都會漲價,就比如現(xiàn)在的培訓費用已經(jīng)從3680元漲到了3980,后續(xù)每年還會進行相應的漲價。所以目前報名是最合適的,咱可以先保留名額,交定金,在此期間也可參加咱聽心教育的一系列培訓活動。

10. 咱們這邊的學習實踐怎么安排?

咱這邊針對心理咨詢師的培訓是兩到三年,從基礎學起,夯實根基。

第一步是心理咨詢師考證;

第二步是進行相應的實習實踐,包括心理學的工具,比如沙盤繪畫卡牌,心理的療法,比如意向對話催眠;

第三步專業(yè)化培養(yǎng),比如兒童心理咨詢師的培養(yǎng),青少年心理咨詢師的培養(yǎng)等,并且加入咱聽心的公益組織,在小學或社區(qū)做一些公益活動;

第四步就是實踐的過程,將心理學療法運用于案例;

第六步就是簽約咨詢師,可加入咱聽心的心理咨詢師團隊。

11. 教師資歷

伯鏞:心理咨詢師職業(yè)技能鑒定高級考評員,中國就業(yè)培訓技術指導中心心理咨詢師培訓師,天津心理衛(wèi)生協(xié)會常務理事,天津法制心理學會常務理事,今晚報《家庭·育兒》雜志主編,企業(yè)EAP高級培訓師。

郭宏剛:空軍部隊副教授,中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員;國家心理咨詢師職業(yè)資格培訓注冊講師;EAP筆跡心理測評師;國家心理咨詢師職業(yè)技能鑒定高級考評專家;天津師范大學“應用心理學”研究生學歷;高級職稱;國家二級心理咨詢師;高級心理保健師;擁有中國科學院心理研究所《專業(yè)心理測驗》資質證書。

劉援朝:天津法制心理學會會長,國家心理咨詢師職業(yè)資格高級考評員,天津公安警官職業(yè)學院心理學教授、公安部民警心理健康指導中心專家,聽心教育特級心理咨詢顧問,高級咨詢師,公安部民警心理健康指導中心專家,天津市醫(yī)藥專家學會心理咨詢師培訓專家組成員。劉會長從事心理學三十余年,是中國最早一批進入心理學行業(yè)并堅持下來從事心理工作的專業(yè)人員,長期在武警警官學院、公安部民警局等地從事心理咨詢與干預工作,參加汶川地震、玉樹地震等重大社會事件的危機干預與災后心理康復工作。

張秀芳:國家二級心理咨詢師,心理講師,天津師范大學應用心理研究生。職業(yè)院校心理學副教授,幼兒園特聘幼兒咨詢專家。多年潛心研究發(fā)展心理學,對低齡孩子的心理問題有獨到的見解,臨床幼兒咨詢的經(jīng)驗豐富。先后編寫了《心理健康教育導讀》和《從“心”愛孩子的手邊書》。在天津首創(chuàng)STEP(父母效能系統(tǒng)訓練)課程,先后對適齡孩子家長進行系統(tǒng)培訓收到非常好的效果

王玉萍:武警后勤學院心理科主任,醫(yī)學博士,國家二級心理咨詢師,主要心理咨詢方向:青少年厭學、考試焦慮、親子關系不良、婚戀關系咨詢;合作型自殺處置方案進行危機干預。專題培訓:醫(yī)患關系專題培訓;醫(yī)護人員心理健康疏導與壓力管理等

程紅艷:天津市中醫(yī)藥研究院附屬醫(yī)院(長征醫(yī)院)身心科副主任醫(yī)師,國家二級心理咨詢師,師于心身疾病專家武成教授,從事心身疾病及精神疾病的學習及臨床診療工作8年,擅長治療抑郁癥、焦慮癥、強迫癥、神經(jīng)衰弱、睡眠障礙、植物神經(jīng)功能紊亂、心臟神經(jīng)癥、胃腸神經(jīng)癥、精神障礙等疾病;并擅長用精神分析法、催眠療法、意象療法、箱庭療法、積極心理治療學等心理治療方法為患者解決心理、心身等方面的困惑!

12. 教材是什么教材?國家統(tǒng)一還是自己打印

項目培訓的培訓教材是心理所組織的專家編纂的《心理咨詢基礎培訓教程》,另有項目組專家編寫的《補充材料》,教材是統(tǒng)一發(fā)配的,不是個人打印的電子版。

13. 這個課我必須每節(jié)課都上嗎?要是中途缺課影響考試嗎?

每一天課的內容都是按照學習進度來進行,并且連續(xù)系統(tǒng)學習能加深學生的知識理論體系,咱不支持中途缺課,但如果真有其他事情不能按時上課,也可以請假,并且補發(fā)相應的學習課件,中途缺課不影響考試,但是影響自身對考試內容的掌握程度和學習的進度。

14. 對學歷,年齡有要求嗎?

心理咨詢基礎培訓是普及性培訓和入門性培訓,目的在于普及心理學和心理健康知識。從定義上來講,凡事有意愿學習了解相關知識和技能的人都可以學習,沒有學歷學位要求。但如果學員想未來參加一些專項技能培訓并被政府主管部門和行業(yè)協(xié)會認可從業(yè)資格,就現(xiàn)階段的國家標準來說,就是具備心理學,教育學,醫(yī)學的大專以上或是其他專業(yè)本科以上學歷。

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