首頁 資訊 北京出臺中小學(xué)體育20條 增強學(xué)生體質(zhì)健康

北京出臺中小學(xué)體育20條 增強學(xué)生體質(zhì)健康

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月06日 21:46

  中新網(wǎng)北京1月18日電 (記者 杜燕)為貫徹落實市委市政府的決策部署,北京市教委18日召開新聞發(fā)布會,發(fā)布《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的行動方案》(簡稱《行動方案》),并出臺20條具體措施,以加強中小學(xué)體育,增強學(xué)生體質(zhì)健康。到2035年,北京基本形成多樣化、現(xiàn)代化、高質(zhì)量的學(xué)校體育體系。

  北京市教委相關(guān)負責(zé)人表示,《行動方案》以及《北京市加強中小學(xué)體育增強學(xué)生體質(zhì)健康二十條措施》(簡稱《中小學(xué)體育二十條》)著力破解影響學(xué)校體育改革的重點難點問題,在課程體系銜接不緊、體育課時不足、課外鍛煉重視不夠、場地資源短缺、師資水平有待提升,健全組織機制、協(xié)同機制、評價機制、督查機制等方面拿出實招。

  據(jù)介紹,《行動方案》《中小學(xué)體育二十條》力求做到改革任務(wù)明確、措施科學(xué)精準,特別是《中小學(xué)體育二十條》每一條包含1至3項具體內(nèi)容,都有很強的針對性,既是切實可行的具體措施,也是內(nèi)容清晰的工作任務(wù),還是考核評價的明確指標,便于操作實施也便于督查問效。

  ——設(shè)計一體化。北京市中小學(xué)體育與健康課程體系是這次改革的最大亮點和重中之重。按照“重基礎(chǔ)、多樣化、強專項”的要求,構(gòu)建學(xué)段銜接、貫通培養(yǎng)、大中小幼一體化的體育課程內(nèi)容體系,聚焦提升學(xué)生核心素養(yǎng),幫助學(xué)生培養(yǎng)喜歡體育、熱愛體育、享受體育,養(yǎng)成終身受益的體育運動習(xí)慣。

  ——時間量增加。北京鼓勵基礎(chǔ)教育階段學(xué)校每天開設(shè)1節(jié)體育課,小學(xué)階段每周5節(jié)體育課,初中階段每周4-5節(jié)體育課,高中階段每周3-5節(jié)體育課。對確保中小學(xué)生每天在校內(nèi)至少參加1小時體育鍛煉提出了剛性要求,課間和午休時間不計入學(xué)生課外體育鍛煉時間。

  ——方式多樣化。與其他學(xué)科不同,體育學(xué)科的實踐性更強,受學(xué)生的個體條件局限更大?!缎袆臃桨浮窂娬{(diào)遵循教育教學(xué)規(guī)律、體育運動規(guī)律、學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,配套了《北京市中小學(xué)體育與健康課程實施方案》,涵蓋了46項運動項目,進一步豐富課程供給,最大限度的滿足學(xué)生的運動興趣和需求。

  ——標準更明確。按照“教會”“勤練”“常賽”的要求,對不同學(xué)段、不同項目的課程提出教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)標準、教學(xué)方案和學(xué)校質(zhì)量評價標準,實現(xiàn)1-12年級全學(xué)段課程銜接、整體建構(gòu),課程目標明確、學(xué)習(xí)目標明確、評價標準明確,體現(xiàn)北京特色和首善標準。

  負責(zé)人表示,北京明確了市區(qū)兩級和各級各類學(xué)校要強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),強化部門聯(lián)動,強化評價監(jiān)督和各項保障,破解制約學(xué)校體育改革的重點難點問題。針對師資隊伍建設(shè),研究制定《北京市兼職體育教師管理細則》,發(fā)揮首都資源人才優(yōu)勢,進一步充實體育教師隊伍。

  負責(zé)人指出,對各區(qū)、各學(xué)校在推進學(xué)校體育改革上有很多好的經(jīng)驗、好的做法,特別是解決難題的經(jīng)驗做法,要及時加以提煉推廣,通過定期召開推進會這種形式加強示范引領(lǐng),不斷強化“無體育不教育,無體育不學(xué)校”的理念,努力營造全社會理解、支持、重視和參與學(xué)校體育的良好氛圍。

  據(jù)悉,到2030年,北京學(xué)生體質(zhì)健康水平全面達到《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》要求,保持全國領(lǐng)先。到2035年,多樣化、現(xiàn)代化、高質(zhì)量的學(xué)校體育體系基本形成。(完)

【編輯:李玉素】

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