首頁資訊做“幼有善育”服務先行者,全國首個嬰幼兒照護服務研修基地落戶上海

做“幼有善育”服務先行者,全國首個嬰幼兒照護服務研修基地落戶上海

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2024年12月14日 17:41

6月14日，在新中國第一家寄宿制托兒所—中國福利會托兒所成立70周年之際，由國家衛(wèi)健委授予的全國首個“嬰幼兒照護服務研修基地”落戶上海。未來，中福會托兒所將在托育人員培訓課程開發(fā)、家庭科學教養(yǎng)指導、不同模式的嬰幼兒照護服務機構課程設置與實踐等方面，向全國提供經(jīng)驗示范和可推廣模式。

中福會給了他們“金色童年”

今天下午，嬰幼兒科學育兒高峰論壇暨中福會托兒所成立70周年紀念活動在中福會少年宮舉行。十二屆全國政協(xié)副主席、中國福利會主席王家瑞、上海市副市長宗明、上海市政協(xié)副主席李逸平等出席活動。

中國福利會托兒所由新中國締造者之一、國家名譽主席、中國福利會創(chuàng)始人宋慶齡于1950年創(chuàng)辦,是新中國第一家寄宿制托兒所，上海市首家示范性托兒所。

自創(chuàng)辦之初，中福會托兒所即關注兒童發(fā)展本源，回應社會急需，著眼引領示范。從開創(chuàng)空氣浴、日光浴和冷水浴的“三浴”體格鍛煉實驗項目，到開展幼兒營養(yǎng)科學實踐與研究；從率先引領多邊干預的早教課程理念，到基于多項上海市級課題深入探究0-3低齡嬰幼兒教養(yǎng)科研工作，再到參與國家0-3托幼機構標準化建設，中福會托兒所在傳承發(fā)揚宋慶齡“把最寶貴的東西給予兒童”的教育思想，貫徹“實驗性、示范性和加強科學研究”工作方針上不懈努力。

70年前，中福會托兒所開園首接收的首批孩子們中的三胞胎咸慕真、咸慕和姐妹，張公強、張自強兄弟今天來到了活動現(xiàn)場。咸慕真表示，她們和中福會淵源很深，從托兒所到幼兒園再到少年宮都是在中福會度過的，感謝中福會給了她們?nèi)忝靡粋€“金色童年”。張公強表示，在宋慶齡奶奶創(chuàng)辦的中托，他們兄弟得到了最好的照顧，當時在中托洗冷水浴的習慣，他們兄弟堅持至今，至今身體健康。

幼有所育，上海率先探索

十九大報告提出，要在幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶上不斷取得新進展，保證全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感。

中福會托兒所作為全市首家示范性托兒所，經(jīng)過多年探索，在0-3歲嬰幼兒托育服務領域積累了豐富的可復制、可推廣經(jīng)驗，并參與制訂了國家《3歲以下嬰幼兒托育服務機構管理辦法》。近年來，中福會托兒所聚焦早期陪伴質(zhì)量提升，開展多方參與的早教共同體建構的研究與實踐。通過大數(shù)據(jù)調(diào)查和大量實證研究，夯實早期教育理論與實踐基礎；通過專業(yè)、嚴謹?shù)慕處熍嘤柼嵘處熢谠缙诮甜B(yǎng)中的觀察分析與專業(yè)指導能力；通過廣泛的示范輻射與資源共享，將優(yōu)質(zhì)早期教育課程惠及到更多的家庭。

十二屆全國政協(xié)副主席，中國福利會主席王家瑞指出，在中福會的事業(yè)板塊中，中福會托兒所等機構是不斷推進“締造未來”事業(yè)的支撐力量，特別是在0-3歲科學育兒方面，摸索出了一些行之有效的方法，積累了不少可以復制的經(jīng)驗。希望中福會托兒所等中福會所屬機構，以獲頒全國首個“嬰幼兒照護服務研修基地”為重要契機，不斷增強保教并舉的教育特色，完善學前教育的辦學格局，更好地發(fā)揮引領示范和輻射帶動作用。

“建設普及普惠、優(yōu)質(zhì)安全的科學育兒和學前教育體系是中央和上海民生工作的重要內(nèi)容。中福會托兒所要努力當好全國教育改革的探路者，勇?lián)斝碌臍v史使命和責任，在中國福利會的金色事業(yè)平臺上繼續(xù)為中國教育發(fā)展砥礪前行，開創(chuàng)更加美好的未來?！敝懈敝飨?、黨組書記、秘書長張曉敏表示。

如何給予“最柔軟群體”“最溫柔呵護”？

紀念活動之后，一場聚焦0~3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)的嬰幼兒科學育兒高峰論壇在中福會少年宮舉行。與會專家展開了不同層次、多元視角的交流與思想碰撞，就如何理解嬰幼兒早期教養(yǎng)，高質(zhì)量嬰幼兒早期教養(yǎng)的實踐方向，兒童早期發(fā)展工作中的多方合作等內(nèi)容進行了深入探討。

“嬰幼兒早期具有一定的學習能力，他們的學習特點、學習內(nèi)容和學習方法都具有獨特性。從特點上看，嬰幼兒早期學習是一種感知學習、運動學習、生活學習、快樂學習、創(chuàng)造學習；從學習內(nèi)容和方法上看，早期學習無處不在，嬰幼兒不僅在社會環(huán)境中學習，也在人際交往、日常生活與游戲中學習。而父母是嬰幼兒早期學習主要的引導者，父母通過有意識的陪伴和隨機教育，能夠幫助嬰幼兒在社會群體生活中通過人際交往等多種方式獲得身體、認知、情感和社會性等各方面的學習和發(fā)展。華東師范大學學前教育學系主任、中國學前教育研究會教師發(fā)展專委會副主任張明紅分析說。

上海市托育服務指導中心主任、上海市早期教育指導服務中心主任茅紅美指出，讓“最柔軟的人群”幼有所育，是事關民生的大事。為確保嬰幼兒的安全與健康成長，托育服務政策、內(nèi)涵質(zhì)量、隊伍建設與課程配置成為目前上海市托育服務發(fā)展的重點。

“嬰幼兒期是人生的起始階段，嬰幼兒教育不僅關系到千家萬戶，更加關系到國家和民族的未來。我們希望科學嚴謹?shù)恼{(diào)查、專業(yè)細致的師資培訓，和廣泛深入的資源共享，不斷提升我國早期教養(yǎng)的質(zhì)量，我們將以嬰幼兒與家長的需求為原點，發(fā)揮早教中心專業(yè)的引領作用，加深與各類社會力量的合作，構建多方參與的低齡教養(yǎng)共同體，為‘最柔軟的群體”提供‘最溫柔的呵護’?！敝袊＠麜袃核L方玥表示。