我之前在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)帖子。

10歲女孩在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)“夾腿”很舒服。于是不知不覺(jué)，她就形成了寫(xiě)作業(yè)時(shí)喜歡夾腿的習(xí)慣。

但這個(gè)習(xí)慣，卻讓她在今后的人生都受到了影響。

有一次，她正寫(xiě)作業(yè)，又忍不住偷偷夾腿了。而恰好碰到媽媽進(jìn)來(lái)，媽媽看到她的樣子，立馬大聲制止，并責(zé)罵說(shuō)：“你都這么大人了，知不知道羞恥？”

女孩懵懵懂懂，她雖然不知道媽媽為什么要說(shuō)她，但她卻明白，自己做了一件不好的事，而且是一件令人蒙羞的事情。

女孩從那以后，再也沒(méi)有夾腿。等她長(zhǎng)大以后，了解到了一些性別知識(shí)，但那種對(duì)性別的“羞恥感”，卻已經(jīng)深深根植在她心里。

很多網(wǎng)友都替女孩感到惋惜，覺(jué)得如果當(dāng)時(shí)媽媽能溫和一點(diǎn)，并及時(shí)給予正確的教育和引導(dǎo)，女孩可能就不會(huì)這么困惑。

其實(shí)不止這一個(gè)女孩，很多孩子，長(zhǎng)到一定年齡，就會(huì)出現(xiàn)夾腿的習(xí)慣。

孩子為什么喜歡夾腿呢？

01孩子夾腿

孩子夾腿，其實(shí)只是他身體變化的一個(gè)過(guò)程。這時(shí)候，正是我們對(duì)孩子進(jìn)行性別教育的好時(shí)期。

比如上文提到的女孩，她沒(méi)有接受過(guò)性別教育，并不知道，這背后所代表的含義和別人的看法。她只知道，這樣會(huì)帶來(lái)舒適的感覺(jué)。

如果媽媽及時(shí)告訴她，并對(duì)她進(jìn)行性別啟蒙。那么，女孩自然就會(huì)知道如何正確處理，并且形成健康、積極的價(jià)值觀。

而不是被媽媽責(zé)罵后，留下心理陰影，并且形成一種羞恥感。

我們其實(shí)可以在孩子還小時(shí)，就借助繪本等，幫助孩子進(jìn)行性別啟蒙。

02正確引導(dǎo)

孩子在3-6歲時(shí)，會(huì)對(duì)自己的身體很好奇，包括他的隱私部位。這時(shí)候，他可能想要摸一摸、看一看。

到了6歲之后，他過(guò)了這個(gè)對(duì)身體好奇的時(shí)期，這些令我們尷尬的行為就會(huì)自動(dòng)消失。

而到了青春期，由于身體發(fā)育，孩子可能又出現(xiàn)類(lèi)似好奇的行為，比如夾腿等。這些階段，都需要我們大人進(jìn)行正確地引導(dǎo)，而不是一味責(zé)罵。

若碰到孩子做令我們尷尬的行為，我們可以做出以下應(yīng)對(duì)：

①自然地詢(xún)問(wèn)

我們不要大驚小怪，或者做負(fù)面地評(píng)價(jià)，而可以自然詢(xún)問(wèn)：“你在做什么呀？是哪里不舒服嗎？”

如果孩子沒(méi)有不舒服，我們可以分散孩子的注意力，引導(dǎo)到其他活動(dòng)。

我一朋友，發(fā)現(xiàn)7歲女兒有時(shí)會(huì)在玩耍時(shí)夾腿。朋友沒(méi)有責(zé)罵，而是每次看到這種情況時(shí)，就引導(dǎo)她說(shuō)：“我們一起去散散步吧?！?/p>

通過(guò)引導(dǎo)，女兒很快轉(zhuǎn)移了注意力，夾腿的次數(shù)也逐漸減少了。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子夾腿時(shí)，我們可以通過(guò)分散注意力的方法，引導(dǎo)他們?nèi)プ銎渌腥さ幕顒?dòng)。這種方式既能避免直接批評(píng)帶來(lái)的負(fù)面影響，又能逐漸減少夾腿行為的發(fā)生。

②告訴孩子別人的感受

有一位老師，她發(fā)現(xiàn)班上一位孩子有夾腿的習(xí)慣。

老師并沒(méi)有批評(píng)他，而是用溫和的語(yǔ)氣告訴他：“這樣會(huì)讓你感到舒服，但別人看見(jiàn)后，可能會(huì)不大理解和接受。如果你想放松，可以試著畫(huà)畫(huà)或者下課的時(shí)候去走一走?！?/p>

孩子聽(tīng)了老師的話，漸漸就改掉了這個(gè)習(xí)慣。

我們溫和地解釋這種行為，并提供其他的安慰方式。孩子就會(huì)明白，這種行為不是“壞”的，但有更好的方式來(lái)滿(mǎn)足他們的需求。

面對(duì)孩子的夾腿行為，家長(zhǎng)和老師要保持冷靜，通過(guò)分散注意力、滿(mǎn)足情感需求和科學(xué)解釋來(lái)正確引導(dǎo)孩子。

每個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有各種各樣的行為，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾斡眯娜ダ斫夂鸵龑?dǎo)，讓孩子在一個(gè)健康、積極的環(huán)境中成長(zhǎng)。

【圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，侵立刪】

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