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從帶飯果腹到營養(yǎng)餐——科學(xué)食養(yǎng)守護(hù)學(xué)生健康

來源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年12月16日 05:21

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  5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日,今年的主題是“科學(xué)食養(yǎng)助力兒童健康成長”?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+明廚亮灶”,專家設(shè)計(jì)學(xué)生食譜天天不重樣……記者了解到,全國多地中小學(xué)正不斷提高學(xué)生營養(yǎng)餐質(zhì)量,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)膳食,養(yǎng)成健康生活方式。

  學(xué)生從“吃得飽”到“吃得營養(yǎng)健康”

  魚香肉絲、炒白瓜、酸菜湯……18日中午,記者在四川省涼山彝族自治州越西縣文星小學(xué)校食堂看到,熱騰騰的餐食擺在食堂窗口,孩子們排隊(duì)盛飯。食堂外的公示欄張貼著一周菜譜,午飯通常是米飯加一葷兩素一湯。

  受益于2011年全國啟動(dòng)實(shí)施的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃,這所以易地扶貧搬遷戶子女為主要生源的小學(xué),每天向全校3000多名學(xué)生提供一頓國家補(bǔ)助的免費(fèi)營養(yǎng)午餐。學(xué)生們說,“喜歡吃學(xué)校的飯”。

  農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的“一餐飯”,改變了農(nóng)村孩子過去“冷菜冷飯”“豆芽拌飯”的狀況,逐步實(shí)現(xiàn)從“吃得飽”到“吃得好”轉(zhuǎn)變。校長孟先林說,營養(yǎng)餐改善了山區(qū)孩子的身體狀況,孩子們長高、變壯實(shí)了。

  營養(yǎng)餐,正在變得制作更先進(jìn)、搭配更科學(xué)。大連市第十五中學(xué)建立“特色餐食譜數(shù)據(jù)庫”,廚師根據(jù)時(shí)令節(jié)氣、飲食禁忌、學(xué)生喜好等在數(shù)據(jù)庫中選擇出餐,保證均衡搭配營養(yǎng)達(dá)標(biāo),營養(yǎng)餐天天不重樣,特色餐周周有更新。

  廣州黃埔區(qū)開元學(xué)校引進(jìn)機(jī)器人“數(shù)字大廚”,通過精準(zhǔn)溫控,實(shí)現(xiàn)去廚師化全自動(dòng)生鮮現(xiàn)做餐食,給學(xué)生提供更健康、更好吃、更安全的營養(yǎng)餐。

  消除飲食誤區(qū)培養(yǎng)良好習(xí)慣

  在學(xué)生整體營養(yǎng)健康水平大大提升的同時(shí),由飲食誤區(qū)和不良飲食習(xí)慣等帶來的營養(yǎng)不良及營養(yǎng)過剩等問題仍不容忽視。

  成都醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院臨床營養(yǎng)科主任孟德姣說,一方面,鈣、鐵、維生素D、維生素A等微量營養(yǎng)素?cái)z入不足較為常見;另一方面,“小胖墩”增長趨勢明顯,高血脂、高血壓、糖尿病等慢性非傳染性疾病低齡化問題也在顯現(xiàn)。

  喝果汁代替吃水果,吃水果代替吃蔬菜,吃魚油代替吃魚,吃維生素代替吃蔬菜……這些飲食誤區(qū)還廣泛存在。

  廣東省中醫(yī)院臨床營養(yǎng)科主治醫(yī)生林淑嫻說,水果在榨汁過程中營養(yǎng)物質(zhì)易流失,推薦吃完整新鮮的天然食物;水果的營養(yǎng)素總體含量及抗氧化能力不及蔬菜;沒有任何一種食品補(bǔ)充劑可以完全模擬食物本身,營養(yǎng)品無法取代食物。

  遼寧中醫(yī)藥大學(xué)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院院長樊旭表示,高能量不代表高營養(yǎng)?!爸赜椭乩薄⒏哂透啕}”食品往往出現(xiàn)在學(xué)生的“愿望清單”里,有些學(xué)生甚至錯(cuò)誤地把奶茶、辣條、烤腸、薯片、冰淇淋等當(dāng)成首選零食。他建議在青少年時(shí)期應(yīng)以谷薯類等五大類食物為主保證膳食均衡,每天攝入蔬果、谷薯、魚肉蛋奶豆及適量植物油。

  科學(xué)食養(yǎng)助力學(xué)生健康成長

  盡管各地中小學(xué)生營養(yǎng)餐食譜千變?nèi)f化,但根據(jù)《學(xué)生餐營養(yǎng)指南》《營養(yǎng)與健康學(xué)校建設(shè)指南》,其共同點(diǎn)都必須滿足食物種類多樣、控油減鹽減糖、清淡等特點(diǎn)。

  在保障學(xué)生營養(yǎng)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)“食育”必不可少。一些學(xué)校開設(shè)相關(guān)課程、開展豐富多彩活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)膳食、養(yǎng)成健康生活方式。

  遼寧省實(shí)驗(yàn)學(xué)校開發(fā)“食育課程”,涵蓋“知食物”“知食禮”“知食器”“知食文化”等內(nèi)容,學(xué)生們通過動(dòng)手種植、烹飪實(shí)踐,領(lǐng)悟美食文化,培養(yǎng)勤儉節(jié)約精神。

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(文章來源:經(jīng)濟(jì)參考報(bào))

(原標(biāo)題:從帶飯果腹到營養(yǎng)餐—— 科學(xué)食養(yǎng)守護(hù)學(xué)生健康)

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