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作為父母,青少年的性健康,怎能不學?

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月19日 14:10

近年來,未成年人產(chǎn)子,一再刷新著最低年齡記錄。

這些數(shù)據(jù)的背后,是一個又一個的家庭正在經(jīng)歷著傷痛、悲痛。甚至作為父母的親自看到自己的女兒進入婦科手術(shù)室的那一刻,是多么的絕望。

聯(lián)合國發(fā)布的最新報告顯示:發(fā)展中國家,每年有超過700萬未成年少女當上母親,其中有200萬人年齡低于15歲。不同的國家和地區(qū)導致少女早孕早產(chǎn)的原因各異,在暴力強奸、宗教制度、經(jīng)濟落后、教育欠缺等諸多原因的背后,歸根結(jié)底還是因為性健康知識的匱乏。

目前基本都是90后的父母當前,他們的孩子也正是處于即將邁入青少年期的關鍵年齡階段,所以特別來了解一下《從尿布到約會》這本書,作者是黛布拉.哈夫納,這是一位從事性教育輔導工作的專家,從業(yè)有25年之久,常年為青少年提供臨床的心理輔導,甚至還為青少年性健康國際委員會籌辦活動。

《從尿布到約會》書里還特別為父母,以及正處于青少年期的孩子們,普及了諸多常識與方法,其中更是分享著三大觀點,第一個是關于孩子正處于性健康的認知萌芽期,父母智慧的應對方式有哪些?第二個是孩子應該了解青春期影響心理健康的常識,第三個則是影響青少年性健康認知與發(fā)展的三大因素

作為父母的角色,會不會迫不及待的想要學習著如何跟自己的孩子既不尷尬的,又能敞開心扉的談論此話題呢?那么就先來看看智慧的方法有哪些吧。

一.孩子正處于性健康認知的萌發(fā)期,父母智慧的應對方式有哪些?

孩子們逐漸步入初中階段,也就是我們常說的青少年期,孩子在生理、生殖和性親密能力上都已發(fā)育成熟。已經(jīng)成為了生物學意義上的成年人。并且都會發(fā)展“第二性征”,例如長腋毛、聲音開始變得深沉,在生殖器和腋下形成汗腺,產(chǎn)生體味等

大家可以試想一下,在自己曾經(jīng)的初中年代,如果看到了嬌羞似玉的同學,或者看到了俊秀臉龐的男生,會不會想要去知道這個人是誰,叫什么名字?

一旦得知對方?jīng)]有男友,追求者們都會奮起直追,直到俘虜對方的芳心為止。當收獲了自己女神芳心的時刻,也就意味著彼此都會開始一些不為人知的行為了,例如:悄悄的親嘴,擁抱,甚至發(fā)生不可避免的性行為,如果孩子們不懂得如何健康的認知性行為,那么等待他們的將是HIV、懷孕、性傳播疾病等嚴重后果。

研究表明,如果處于青少年期的孩子是充滿自信地,在生活中充實而忙綠,那么在情感發(fā)育成熟之前,不太可能涉及性行為。

所以作為父母首先需要做的是培養(yǎng)孩子四種優(yōu)勢。

1.培養(yǎng)青少年期孩子的四種優(yōu)勢

這四種優(yōu)勢,分別是他們的能力,人際交往,性格與自尊,能力是體現(xiàn)在學校與社會中,遇到阻礙時,愿意積極解決問題的能力;人際交往是針對身邊的朋友,父母,老師,甚至包括陌生人,可以順暢的進行社交;性格當然是離不開誠實守信,積極陽光,隨時都似一朵朝陽的向日葵;并且總是充滿著熱情的對待生活,憧憬著美好的未來,保持著高自尊。

在幾年前,有一個關于少女運動員的研究表明,這群少女運動員,平時都有著卓越的成績,在感情中,即使發(fā)生性行為,都會學習著采取正確的防護措施,保護自己,以防不必要的問題產(chǎn)生。

2.作為父母需要多花時間陪伴孩子

在現(xiàn)在這個競爭激烈的時代,頻繁的延伸出一個詞語:“留守兒童”,這是代表著,在家里的父母,長輩都已經(jīng)遠行務工,剩下孤身的孩子在家里,讓年長的爺爺奶奶照顧。

這樣的孩子從小缺乏愛的能力,所以作為父母是需要參與到孩子的一切活動中,例如戶外活動,科技館,孩子在活動中,是可以學習到父母的優(yōu)點,當遭遇了突發(fā)事件,就不再會通過哭喊來解決問題,因此可以建立更深刻的親子關系,成為孩子成長過程中的導師。

3.父母需要演繹出與孩子一致的價值觀

從心理學的角度來看,越是孩子的青少年時期,孩子越會演變成不聽話的狀態(tài),更叛逆,因為這個時期是孩子的第二個叛逆巔峰期,他們十分關注自己的外貌,形象,以及強烈的自尊心,看重自己的意見跟想法。

那么想要傾聽到孩子的內(nèi)心,需要多傾聽,減少單向的溝通與說教,放學回家后,孩子自然愿意聽取一些有趣、輕松的話題。

當孩子認定父母是自己人時,即使在他們自己遇到了問題,困惑,第一個會想到的是請教父母,因為他們知道,跟自己三觀一致的父母,還是依舊愛著自己,不放棄。

二.孩子在青春期應該了解的影響心理健康的常識

當作為父母成功攻擂后,自然跟自己的孩子關系進了一步,青少年所討論的話題,例如比較尷尬的話題“性”,就比較容易互動了。其實關于“性”,它是復雜的,是多維度的,包括性知識,信仰,態(tài)度,價值觀以及性行為。

那么先來看看影響心理健康的常識是什么呢?

1.青少年期,需要培養(yǎng)抽象邏輯思維

孩子們的腦海里能夠看到的,想到的,都是當下的行為以及即時的利益,無法看到更加全面的,甚至對未來性的預測、性行為的互動,是難以考慮周到的,當做出錯誤的決定后,也難以想象不可預料的后果。青少年年齡越小,在性行為時,采取避孕措施的可能性也越小,甚至沒有。

當孩子的思維開始逐漸抽象邏輯,自然在思考的過程中,是更容易具有預測性,更理智,那么可以帶孩子多參與創(chuàng)造性的活動,例如:繪畫,看藝術(shù)展覽,學習音樂,舞蹈等。

2.青少年期,身體的尷尬發(fā)育期

隨著發(fā)育期的到來,青少年們面臨身體上不同部位的變化,甚至是令人害羞的,尷尬的,例如:女生的初次月經(jīng)期,男生的首次遺精現(xiàn)象等,那么作為父母,是需要幫助孩子,客觀的解析這種現(xiàn)象,并且表達出是能夠理解的。

經(jīng)過有效的溝通后,青少年才會客觀地看待自己的身體變化,而不是害羞的,甚至是厭惡的,一旦當不健康的身體發(fā)育認知產(chǎn)生時,那么青少年會逐漸自卑,感覺自己跟同伴,同學是不一樣的,甚至是異類。

3.青少年期,情緒變化起伏大

逐漸進入青春期后,荷爾蒙的變化,孩子們會更加關注自己的形象,以及周圍同學對自己的評價,例如前段時間,在高中,喜歡打籃球的同學,熱衷于追籃球球星,甚至愿意花幾千元買一雙球鞋,但是有的同學連自己的生活費都不能滿足,因此會內(nèi)心自卑,害怕被同學瞧不起。

這個階段的孩子是比較容易受到情緒的影響,內(nèi)心脆弱,容易患上臨床的抑郁癥,焦慮癥,狂躁癥,以及雙相情感障礙等。

1948年,心理學家羅布特.哈維赫斯定義的青春期的發(fā)展任務,認為在社會中,人們在不同的生活階段都會扮演不同的角色

所以作為父母,這個階段的青少年也有自己世界里的煩惱,雖然作為父母的角度來看,有的事情根本就是無聊的,甚至沒有煩惱的意義,但這就是青少年的人生與此階段的角色。

三. 影響青少年性健康認知與發(fā)展的三大因素

1.媒體、互聯(lián)網(wǎng)

隨著社會的飛速發(fā)展,從80年代開始,牽牽小手,都還不能明目張膽的,害怕被周圍的人八卦,談情說愛是通過書信來表達;到90年代,進入初中,大家可以用一部僅能聊天的小靈通發(fā)短信示愛;到了00后開始,小學生基本人人準備著一架智能手機,還有智能產(chǎn)品ipad,隨時可以通過動動小手來翻閱查閱各種信息,甚至包括色情網(wǎng)站,影片等。從而對性的好奇心,日益增加。

2.派對聚會

在青少年期的孩子們,更加在乎的是自己朋友的看法,想法,甚至評價,朋友同學對他們來說,就似乎精神糧食,缺一不可。

收到同學、朋友派對的邀請,是完全沒有拒絕的理由,更是踴躍的,興奮的想要參與,在組織的派對中,自然少不了同學邀請的陌生朋友。

還有那烘托氛圍的美食、飲料,自然也是少不了酒水的,如果還是高濃度的洋酒,那這群青少年們,是難以逃脫魔抓了,特別在美國,很多派對成了迷奸少女的核心場地,這嚴重的后果難以想象。

3.朋友、同學

在社會心理學的角度,朋友、同學是影響個人認知的因素之一,所謂“近朱者赤近墨者黑”,接觸不同類型的朋友,他們的價值觀,態(tài)度,都是對青少年期的孩子們影響頗深。

例如:很多城市都有重點高中,剛剛進入學校的孩子,是很乖巧的,學習認真,但是在一段時間的沉淀后,父母會在孩子的被窩里,發(fā)現(xiàn)一堆的成人用品,甚至是各種色情小說。原來,孩子周邊的同學多數(shù)是迷戀游戲,無原則交友的。

以上內(nèi)容都是真實的案例,足以說明,一旦青少年期的孩子結(jié)交到了不倫不類的同學,朋友,那么對于性健康的認知,更是令人難以遐想。

通過以上的初步了解,想必應該清晰了這本書的三大觀點:第一個關于孩子正處于性健康的認知萌芽期,父母智慧的應對方式有哪些?第二個是孩子應該了解青春期影響心理健康的常識,第三個則是影響青少年性健康認知與發(fā)展的三大因素,作為父母可以將其視為一種警示。

鞭策著自己去學習青少年期孩子的不同語言,了解他們的煩惱、好奇心,建立良好的關系,從而達到暢通無阻的溝通,甚至在孩子遇到兩性問題的時候,父母是可以開放的,客觀的給與意見,為孩子樹立一個健康的性認知。

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