12月6日至7日，第九屆中國西部基礎(chǔ)教育研討暨2024年云南省行為科學(xué)學(xué)會年會在昆明舉行。專家們一致認(rèn)為，學(xué)生心理健康教育應(yīng)緊密圍繞學(xué)生需求，創(chuàng)新教育方式方法，通過開展體驗式教學(xué)、項目式學(xué)習(xí)等活動，激發(fā)學(xué)生的主動性和積極性。同時，要加強心理健康教育課程體系建設(shè)，將心理健康知識融入到各個學(xué)科教學(xué)中，實現(xiàn)全方位育人。此外，專家們還強調(diào)家校合作的重要性，建議建立家校溝通平臺，及時分享學(xué)生心理狀況，共同為學(xué)生的心理健康保駕護航。

研討會現(xiàn)場 主辦方供圖

“心理學(xué)和行為科學(xué)對于深入理解學(xué)生內(nèi)心世界、學(xué)習(xí)動機及行為模式的重要性，能夠使我們更精準(zhǔn)地把握教育的脈搏，為教育創(chuàng)新提供科學(xué)依據(jù)，并努力構(gòu)建以學(xué)生為中心，精準(zhǔn)到學(xué)生個體培養(yǎng)的教育模式。”云南省行為科學(xué)學(xué)會會長張韶維認(rèn)為，在數(shù)字化時代，更加迫切地需要將心理學(xué)的深度洞察、行為科學(xué)的規(guī)律探索與數(shù)智技術(shù)的智能應(yīng)用緊密結(jié)合，推動教育的創(chuàng)新與變革。

北京師范大學(xué)心理學(xué)部李靈教授在報告中深入剖析了當(dāng)前教育與學(xué)校心理服務(wù)面臨的復(fù)雜需求和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。她提出基于心理學(xué)科研成果轉(zhuǎn)化的創(chuàng)新服務(wù)模式，強調(diào)家校社協(xié)同育人的關(guān)鍵作用。通過分享整合性沙盤游戲療法在實際應(yīng)用中的成功案例，生動展示如何通過跨領(lǐng)域合作構(gòu)建全方位的心理健康支持體系，為提升學(xué)生心理素質(zhì)提供全新思路和可操作的實踐范例。

研討會現(xiàn)場 主辦方供圖

云南大學(xué)教授滕燕圍繞“系統(tǒng)生態(tài)視角下大中小一體化心理健康教育的思考”主題，站在宏觀系統(tǒng)生態(tài)視角，闡述大中小學(xué)心理健康教育一體化建設(shè)的重要性和緊迫性，并詳細介紹推進一體化建設(shè)所需的頂層設(shè)計和具體措施，包括統(tǒng)一育人理念、完善政策支持體系、建立健全指導(dǎo)機構(gòu)、打造一體化師資隊伍等。

陜西師范大學(xué)心理學(xué)院教授常明和溫州醫(yī)科大學(xué)精神醫(yī)學(xué)學(xué)院教授孫雨圻均在報告中探討數(shù)字技術(shù)與心理健康教育有機結(jié)合的新模式和新方法，系統(tǒng)分析數(shù)字賦能在心理健康教育中的應(yīng)用前景，如利用大數(shù)據(jù)分析學(xué)生心理狀態(tài)的變化趨勢、借助人工智能提供個性化心理輔導(dǎo)等。通過實際案例展示數(shù)字技術(shù)如何有效提高心理健康教育的覆蓋面和效果，為學(xué)校心理健康教育工作者提供實用的理論依據(jù)和實踐指導(dǎo)。

海量資訊、精準(zhǔn)解讀，盡在新浪財經(jīng)APP

相關(guān)知識

AI心理咨詢助力大學(xué)生遠程心理健康教育
團體心理輔導(dǎo)在大學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)中的應(yīng)用探索
團體心理輔導(dǎo)技術(shù)助推心理健康教育課程教學(xué)改革
健康企業(yè)建設(shè)之加強心理輔導(dǎo)
團體心理輔導(dǎo)培訓(xùn)課程
團體心理輔導(dǎo)課程
如何在小學(xué)心理健康教育中運用游戲輔導(dǎo)
心理教育輔導(dǎo)課方案
江蘇省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南
教育部辦公廳關(guān)于加強學(xué)生心理健康管理工作的通知

網(wǎng)址: 專家：加強學(xué)生心理健康教育課程體系建設(shè)，借助AI個性化輔導(dǎo) http://www.gysdgmq.cn/newsview681239.html