借助電影實現(xiàn)中職心理健康課程教學目標的實踐

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89

作者：

張穎

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摘要：

心理健康課采用電影賞析的形式進行,能夠使學生在觀影過程中產生角色代入現(xiàn)象并感受到心靈的震撼.本文以提高課堂教學效果,有效實現(xiàn)教學目標為宗旨,借助電影《初戀這件小事》開展中職生心理健康教育教學實踐,在實踐中探索電影情節(jié)對教學資源的提取,沉浸式教學情境的創(chuàng)設以及教學重點,難點的突破等方面的有效因素,并對如何利用電影賞析這一形式更好地實現(xiàn)教學目標進行了思考和提出建議.

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關鍵詞：

教學目標 電影 有效 教學實踐

年份：

2020

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