新員工——職場心態(tài)轉變及情緒管理
隨著校招季,越老越多的新員工進入企業(yè),如何快速適應新環(huán)境,適應崗位工作要求,做好角色轉換,調整心態(tài)接納職場生活,做好情緒管理,快速融入團隊,企業(yè)如何建立培養(yǎng)人才梯隊,這都是管理者需要關注和重視的問題。積極陽光心態(tài),就是積極,知足,感恩的一種心智,幫助新員工積極主動工作,改善精神面貌,提升績效!

打造職場陽光心態(tài),學會負面情緒調適,自我積極激勵是新員工職業(yè)化提升的基礎!
本課程從“職場心態(tài)轉變、積極情緒管理”入手,秉承幸福心理學理念,運用企業(yè)教練技術,打造陽光心態(tài),讓新員工心懷感恩,運用實際有效的方式,提高情緒管理能力,學會職業(yè)生活適應,提升心理資本:自信、希望、樂觀、任性。讓新員工在最短時間增強對工作及生活的信心和熱情。減少負面情緒對自身和企業(yè)的不良影響,讓企業(yè)員工在日益激烈的競爭中始終輕松面對:更高效的工作,更快樂的生活!
【培訓收益】
2 打造職業(yè)積極陽光心態(tài),激發(fā)工作激情和士氣。
2 增強新員工的工作責任感,加強團隊互助協(xié)作精神。
2 提升工作熱情與積極性,主動安排協(xié)調自己的工作。
2 改善新員工的精神面貌,解讀自我職業(yè)價值觀。
2 不是僅僅去“講”,更多的是帶著學員去“訓練”、帶著學員去感悟。
2 了解七情六欲五毒,學會負面情緒調適方法及壓力管理技巧。
2 情緒管理自測和性格壓力自評,自我覺察成長,增進生活智慧。
2 培養(yǎng)積極心態(tài)面對人生,結合工作實戰(zhàn)訓練,激發(fā)主動性與創(chuàng)造性。
2 增強正面情緒,處理負面情緒,從根本解決消極情緒心理根源。
2 幸福職場:ABCDEF情緒理論改變心態(tài)績效和行為績效。
【授課講師】
知名情緒壓力管理與團隊績效提升專家——郭敬峰老師
擁有豐富的企業(yè)管理經驗和培訓咨詢背景。他擅長于情緒壓力管理、高效溝通藝術等領域,為眾多世界500強企業(yè)提供專業(yè)管理培訓服務,廣受好評。他創(chuàng)立的心健康幸福推廣聯(lián)盟致力于心理健康教育的推廣。其培訓課程注重實用性,通過案例分析、分組討論等方式提升學員技能。服務客戶涵蓋央企、能源、銀行、金融等多個領域。
【授課方式】
趣味游戲、價值觀拍賣、案例分析、心理測試、分組討論、情景模擬、實戰(zhàn)演練。
課程內容追求實戰(zhàn)、實操、實用。體驗式培訓注重互動參與、在感悟中學習獲得積極的心靈成長體驗,打造積極陽光心態(tài),提升工作績效,形成獨特的培訓風格。
【培訓對象】:校招生、新入職員工等。
【授課時間】: 半天
【課程大綱】
第一單元:職場心態(tài)轉換
1、心態(tài)決定一切
(1)你干這份工作是什么心態(tài)?
u 混;生存;生活;未來;等等…
u 心智模式對比:打工心態(tài)與老板心態(tài)?
u 你把這份工作看作是職業(yè)還是事業(yè)?
團體活動:《職業(yè)價值觀大拍賣》
(2)自己投入工作的狀態(tài)是盡力而為,還是全力以赴?
l 你給我多少錢,我就給你干多少活?
l 如何理解企業(yè)是我們的船?
案例分享:《買土豆的故事》
l 要想獲得發(fā)展空間,主要靠誰?
(3)要先有付出,才能有回報——責權利相一致法則。
案例:怎樣從校園到職場角色轉換?
2、打造職場陽光心態(tài)
(1)積極心態(tài):
A、改變思維定勢
B、合理情緒ABC理論
實戰(zhàn)演練:如何快速適應新環(huán)境?
C、增強自我信心
工具:自我效能感提升技巧
(2)付出心態(tài)
u 努力需要付出,成功需要等待
u 你是雇員,但你更是主人
u 領導不在,要干得更好
故事:最后的房子——為自己工作
(3)學習心態(tài)
u 關于成長1個的數(shù)學算式
u 做一個3專的好員工:專業(yè)的態(tài)度/專業(yè)的技巧/專業(yè)知識
u 潮流學習7種方法:隨時學/隨機學/輕松學/快樂學/創(chuàng)新學/廣泛學/空杯學
(4)感恩心態(tài)
A、“感恩”的力量
B、如何培養(yǎng)對公司感恩的心?
C、養(yǎng)成感恩的習慣:常懷感恩的心 /多講感恩的話 /多做感恩的事
現(xiàn)場演練:寫一份感恩信
3、工作效果,效率,效益和效能區(qū)分
(1)樹立以結果為導向,學會用結果說話
(2)作為一名員工的最大價值如何體現(xiàn)?
(3)遇到問題你是否為自己找借口,推卸責任?還是積極主動地解決問題,承擔責任?
案例分享:張一鳴責任感
第二單元:情緒管理技巧
1、認識情緒
(1)“考眼力”識別情緒
(2)什么是七情、六欲、五毒
(3)積極情緒與負面情緒區(qū)別
互動:關于猴子的心理實驗
2、情緒的影響:
(1)情緒影響認知
案例:唐山打人后的情緒作祟
(2)情緒影響人際交往:
預防“情緒垃圾桶”/ 善用“好心情效應”
(3)情緒影響生理健康
u 癌癥的情緒說
u 笑一笑,十年少 ,愁一愁,白了頭
u “喜傷心,怒傷肝,憂傷肺,思傷脾,恐傷腎,悲傷五臟,驚傷神經 ”
(4)生氣對身體的危害
實戰(zhàn)演練:6秒鐘TFA情商調適法
3、情緒管理方法
(1)正確處理情緒的三步驟
u What-我現(xiàn)在有什么情緒
u Why-我為什么會有這種情緒
u How-如何有效的管理情緒
情景模擬:被領導罵了怎么辦?
(2)如何有效的管理情緒
l 宣泄:釋放負性情緒,表達正性情緒
l 自我放松
l 理智控制法
l 寬容的心態(tài)
實戰(zhàn)演練:漸進式放松技術改變情緒感受
(3)情緒調適技巧:指標VS治本方法
l 轉移注意力
l 自我安慰
l 幽默解嘲
l 大聲喊:”?!?/p>
l 感性享受,理性分析
l 積極暗示
l 改變思維,自我對話、暗示、自我激勵
案例分析:“費斯汀格法則”的啟示…
第三單元:總結應用
1、本課程我感觸最深的地方是:
(1)
(2)
(3)
2、我將在自己的工作(生活)中改變如下:
(1)
(2)
(3)
第四單元:互動解疑答惑
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職場員工健康管理認知
心理健康與情緒壓力管理
培養(yǎng)員工情緒智力與心理健康 為員工的職業(yè)發(fā)展和個人成長提供堅實基礎
網址: 新員工——職場心態(tài)轉變及情緒管理 http://www.gysdgmq.cn/newsview870293.html
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