在日常生活中，帶孩子進行適當(dāng)?shù)倪\動鍛煉有助于孩子的運動發(fā)育，而通過游戲的方式進行，不僅可以促進親子關(guān)系，孩子的積極性與配合度也會相對較高。本次，我們?yōu)榇蠹規(guī)砹藘深愑兄诤⒆舆\動發(fā)育的小游戲，大家可以根據(jù)孩子的實際情況酌情參考。

1、爬行游戲

爬行類的游戲主要是鍛煉孩子的大運動能力與身體協(xié)調(diào)性，比如讓孩子在不同觸感的地面（或地毯）上爬行，在孩子爬行時大家可以在孩子前方引導(dǎo)孩子。后續(xù)隨著孩子的能力提升，大家還可以在孩子爬行的路徑上放一些小枕頭這類質(zhì)地比較柔軟的物品當(dāng)做障礙物。

另外，為了給孩子提供新鮮感，大家還可以用紙箱和床單為孩子布置出一條爬行隧道，在增加孩子新鮮感的同時，還可發(fā)展孩子的空間意識與身體感知能力。同時，在孩子游戲過程中或做完游戲后，大家不要忘了鼓勵與肯定孩子。

2、球類游戲

球類是很好的玩具，大家可以根據(jù)孩子的發(fā)展情況和孩子嘗試各種玩法。比如傳球游戲，大家可以和孩子對面而坐，然后把球遞給孩子，在孩子接住球后鼓勵孩子將球再遞給自己。通過這類小游戲，鍛煉孩子的身體感知能力、協(xié)調(diào)能力與大運動能力。

同樣，隨著孩子能力或游戲熟練度的提升，大家可以改變傳遞方式來提升游戲的難度。比如從直接遞到孩子手上改為將球輕輕滾到孩子身邊，讓孩子接住，在讓孩子用同樣的方式把球傳到大家身邊，之后大家還可以在游戲過程中逐漸拉大與孩子之間的距離。

又或是，當(dāng)孩子能夠走穩(wěn)時，大家可將球滾到孩子身邊，讓孩子蹲下?lián)炱鹎蛟俳o家長投回來。后續(xù)，隨著孩子能力的提升，大家還可以將傳遞方式過渡到踢球等。

需要注意的是，在家?guī)Ш⒆舆M行游戲時，游戲形式或內(nèi)容，大家要根據(jù)孩子當(dāng)下的能力與運動發(fā)展階段而定，不要帶孩子進行有跨越性的游戲（孩子剛會坐，就讓孩子進行站立的游戲），并且在帶孩子進行游戲前，建議大家可以先咨詢下康復(fù)老師的意見，避免對孩子的康復(fù)產(chǎn)生不利的影響。

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