《好家長》 2016年41期

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論文排版

又到新生入園時——托班幼兒入園適應教育策略

顧穎穎   開通知網(wǎng)號

【摘要】： <正>九月初,走進托班教室,你一定能看到這樣的令你又著急、又心疼而無從著手的場景:小蘭在媽媽走后一直坐著,不愿意說話,也不愿意玩游戲,老師與她交談,她便轉(zhuǎn)過身不看老師,時而,眼淚稀里嘩啦地落著;偉偉很直接,他大聲地哭喊著:"我要媽媽!我要媽媽!"一直...

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