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小學(xué)體育與健康 原地投擲紙團(tuán) 教學(xué)設(shè)計

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2025年07月17日 04:38

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資料簡介 原地投擲紙團(tuán)教學(xué)設(shè)計.doc 展開

原地投擲紙團(tuán)教案
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教學(xué)內(nèi) 容 原地投擲紙團(tuán)
教 學(xué) 目 標(biāo) 1使學(xué)生初步認(rèn)識,了解投擲輕物的動作技術(shù)2培養(yǎng)正確的揮臂姿勢,突出重點--快速揮臂,提出難點--方向性。
教學(xué)重 點 快速揮臂教學(xué)步驟
教學(xué)難 點 快速揮臂教學(xué)步驟
過 程 教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 時間
準(zhǔn)備部分 課堂常規(guī)體育委員整隊報數(shù)師生問好安排見習(xí)生宣布本課的內(nèi)容二、創(chuàng)設(shè)情景,引入新知三、熱身練習(xí)“擊掌操”以簡單動作的簡單組合為主,聽音樂節(jié)奏,模仿老師的動作一起練習(xí)。 1、教師提前到場,準(zhǔn)備好場地器材2、宣布本課內(nèi)容,安排見習(xí)生3、師講故事“討厭的馬蜂”,然后教師提問:怎樣把樹上的馬蜂窩打下來 4、教師講解游戲的方法及規(guī)則并組織學(xué)生進(jìn)行游戲示范5、組織學(xué)生進(jìn)行游戲6、在比賽過程中強(qiáng)調(diào)比賽紀(jì)律7、教師總結(jié)在游戲中同學(xué)們的表現(xiàn) 1、體育委員整隊,檢查匯報人數(shù)隊形:快,靜,齊 2、集中注意力練習(xí)“猜猜看"教師提問:同學(xué)們喜不喜歡動物 下面請你們認(rèn)真聽各種動物的聲音,判斷是什么動物 再迅速模仿動物的'動作,看誰做得又快又好。3、以簡單動作的簡單組合為主,聽音樂節(jié)奏,模仿老師的動作一起練習(xí)。4、學(xué)生積極參與,進(jìn)行比賽。5、嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則6、學(xué)生認(rèn)真聽講 10分鐘
過 程 教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 時間
準(zhǔn)備部分 四、準(zhǔn)備活動1、頭部運動 4*8拍2、肩部上肢拉伸 4*8拍3、下肢拉伸 4*8拍 8、教師調(diào)整隊伍,成體操隊形散開,準(zhǔn)備進(jìn)行熱身活動9、先示范準(zhǔn)備活動,在帶領(lǐng)同學(xué)做準(zhǔn)備活動10、熱身結(jié)束,教師調(diào)整隊伍成集合 7、成體操隊形散開,做到快、靜、齊8、看教師的動作示范,認(rèn)真的做準(zhǔn)備活動9、學(xué)生積極配合,動作迅速
基 本 部 分 五、誘導(dǎo)練習(xí)“擲紙飛機(jī)”、“甩紙炮”學(xué)生自由練習(xí),在練習(xí)的過程中動腦筋思考:“怎樣才能使紙飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)”、“怎樣才能使紙炮甩得很響”,并找出答案, 六、模仿練習(xí)“打馬蜂窩”投擲靶上的“馬蜂窩”高低不等,表面帶粘性,如果“石塊”打中目標(biāo),即被粘住。投擲線為三條,學(xué)生根據(jù)自己的身高及力量的大小,自由選擇投擲目標(biāo),投擲距離進(jìn)行練習(xí)。 動作要點:兩腳前后立,球兒手中拿,快速揮臂。 1、教師講解、示范“原地投擲輕物”的方法及教授口訣。2、看準(zhǔn)馬蜂窩,用力向前擲。突出重點:快速揮臂3、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)①原地模仿練習(xí)②看準(zhǔn)馬蜂窩,用力向前擲。③兩人一組拉開一個草格的距離,互相配合,一擲一撿。 認(rèn)真觀看教師的動作示范,根據(jù)示范動作思考怎樣能做好該動作2、學(xué)生按照要求跟隨教師進(jìn)行集體模仿練習(xí)組織隊形:學(xué)生兩人對立站立,前后排學(xué)生面對面站立,組織隊形: 20分鐘
結(jié)束部分 七、放松韻律活動:“小白船”1、整隊放松練習(xí)2、課堂小結(jié)3、收回器材4、師生再見 1、帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)2、總結(jié)本堂課,肯定學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的努力3、組織歸還器材 1、充分做好放松練習(xí)2、學(xué)生列隊聽講,討論交流3、協(xié)作老師收回器材 10分鐘
課后反思 場地 足球場
器材 投擲靶20個標(biāo)志盤若干
李艷芳

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