寧夏回族自治區(qū)認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育促進學生身心健康全面發(fā)展的有關(guān)決策部署，堅持健康第一的教育理念，以幫助學生“享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”為目標，努力開齊開足開好體育課程，加強課余訓練和課外鍛煉，著力提升青少年學生體質(zhì)健康水平。

　　加強統(tǒng)籌推進，深化體育教學改革。2018年召開全區(qū)教育大會，明確要求在加強德育、智育的同時，強化體育美育勞動教育。2020年召開全區(qū)教育工作會議，提出要加強教體融合，開足開齊體育與健康課程，完善學校體育“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”教學模式。各級各類學校進一步深化課程建設(shè)和教學改革，切實提高體育課程的開課率，廣泛開展課外文體活動，為學生身心全面發(fā)展打牢基礎(chǔ)。建立體育課余實踐機制，強化校園足球、籃球在學校體育教學改革中的帶動作用，采取夏（冬）令營、課外訓練營、興趣小組、社團活動等多種形式，組織青少年學生廣泛參與體育運動，促進體教深度融合發(fā)展。加強學生競賽體系建設(shè)，以賽促學、以賽促練，不斷提升學校體育教學、訓練和競技水平。

　　完善評價機制，提升體育課程質(zhì)量。完善體育教學管理機制，緊抓課堂教學主陣地，重點就體育課開課率、教學效果、學生體質(zhì)健康指標等建立常態(tài)檢查評價管理機制，不斷提升各級教育行政部門、學校和教師抓體育工作的動力和效果。聘用第三方機構(gòu)對全區(qū)261所校園足球特色學校和302所場地對外開放學校集中進行督查評估，及時發(fā)現(xiàn)問題，督促整改落實。將《國家學生體質(zhì)健康標準》和初中畢業(yè)升學體育考試相結(jié)合，制訂《初中畢業(yè)升學體育考試項目的成績評價標準》，各地結(jié)合實際積極探索和改進初中畢業(yè)生升學體育考試的內(nèi)容和方法，逐步完善體育教學評價機制。

　　堅持特色引領(lǐng)，培養(yǎng)學生運動習慣。堅持課堂教學與課外活動相銜接、群體活動與運動競賽相協(xié)調(diào)，引導(dǎo)青少年學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。加強青少年校園足球推廣普及力度，在全區(qū)布局1個校園足球國家級改革試驗區(qū)、2個“滿天星”訓練營、4個試點縣（區(qū)）和261所全國特色校、61所特色幼兒園。在做到“教會、勤練、常賽”的基礎(chǔ)上，建立小學、初中、高中、大學全學段覆蓋，縣、市、自治區(qū)、國家相互銜接的四級訓練競賽體系，各地各校開展校際和校內(nèi)足球競賽活動近5萬場，全區(qū)校園足球人數(shù)48萬余名。開展形式多樣的陽光體育運動，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”信息手段，因地因校制宜，挖掘并推廣傳統(tǒng)文化和民族文化中蘊含的體育資源，推出輪滑、冰雪運動、攀巖、木球、民族武術(shù)等特色體育項目，發(fā)展“一校一品”“一校多品”的體育教學模式，培養(yǎng)青少年學生1—2項體育運動興趣愛好，養(yǎng)成終身鍛煉習慣。先后在２市８縣布局體教融合試點，開展小籃球、輪滑、羽毛球等13個項目進校園活動，不斷豐富學生體育項目，幫助學生掌握基本運動技能。加強體教深度融合，推動青少年文化學習和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，教育、體育部門探索建立公共體育場館課外活動免費開放、體育社會組織和體育俱樂部承接學校課外活動等機制，推動課外活動深入開展。

　　健全保障體系，夯實體育基礎(chǔ)能力。加強師資隊伍建設(shè)，通過國家和地區(qū)特崗教師、公費師范生等項目，加大體育教師補充力度，累計招聘特崗教師383名、公費示范生213名，外聘兼職體育教師831名，為開齊開足開好體育課程提供師資保證。實施體育教師素養(yǎng)提升計劃，積極組織開展體育教師培訓、技能競賽、教學觀摩交流等活動，特別是對農(nóng)村中小學專兼職體育教師進行專項業(yè)務(wù)知識和技能培訓，切實提高體育教師理論研究和教學實踐水平。完善基礎(chǔ)設(shè)施保障，通過實施義務(wù)教育“改薄工程”，累計投入資金8.54億元，新建或改建體育場地508塊、面積349萬平方米，為開展好體育工作提供場地保證。實施“以獎代補”，三年來累計為開展體育較好的113所學校配備了新型體育器材，每年申請專項資金2600余萬元補助492所學校584塊體育場地設(shè)施向社會開放，同時鼓勵有條件的學校在非教學時間開放體育場館。健全保險體系，2009年起建立由政府專項經(jīng)費承擔并在全區(qū)各中小學校推行的意外傷害校方責任保險制度，將體育運動受傷納入理賠范疇并先后2次上調(diào)保險標準，解除學校、教師、學生和家長的后顧之憂。

相關(guān)知識

提升兒童青少年體質(zhì)健康水平
提升兒童青少年體質(zhì)健康水平（健康焦點）
關(guān)注青少年體質(zhì)健康問題：加強學校體育工作刻不容緩
全社會協(xié)力提升兒童青少年體育健身水平
從家庭教育著力，提升青少年心理健康素養(yǎng)
體育運動成為孩子的健康必修課——2023年青少年體育工作關(guān)鍵詞
寧夏提升醫(yī)療服務(wù)能力 推進健康寧夏建設(shè)
青少年如何通過體育運動提升心理健康？
讓體育成為青少年成長的“標配”
董奇：提高兒童青少年心理健康工作專業(yè)化水平

網(wǎng)址: 寧夏加強體育工作著力提升青少年學生體質(zhì)健康水平 http://www.gysdgmq.cn/newsview327440.html