首頁 資訊 初中體育與健康人教八年級 體育與健康教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)建議公開課排球雙手正面?zhèn)髑?

初中體育與健康人教八年級 體育與健康教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)建議公開課排球雙手正面?zhèn)髑?/h1>
來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2025年04月28日 00:34

四川省成都市西北中學(xué)外國語學(xué)校體育公開課教學(xué)設(shè)計課堂學(xué)習(xí)單、效果鞏固檢測單教學(xué)反思:授課題目學(xué)習(xí)正面上手傳球；復(fù)習(xí)正面雙手墊球，提高穩(wěn)定性；授課類型新授課授課年級七年級課時第一次課課前準備器材準備，場地檢查授課人羅勇教學(xué)目標.認知目標通過學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生建立排球正面雙手頭上傳球的技術(shù)動作概念，使學(xué)生能夠主動愉快的參與活動.技能目標初步學(xué)習(xí)正面雙手頭上傳球技術(shù)，使70%以上的學(xué)生做出正確的手型和發(fā)力動作，60%以上的學(xué)生可完成自傳低球（球彈起30-50厘米），發(fā)展學(xué)生的靈敏性、協(xié)調(diào)性.情感目標通過學(xué)生的合作交流學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在養(yǎng)成主動參與實踐的良好習(xí)慣的同時培養(yǎng)學(xué)生之間的團結(jié)協(xié)作、密切配合的團體意識教學(xué)重點傳球的手型和手指、手腕的發(fā)力教學(xué)難點傳球時的身體協(xié)調(diào)用力教學(xué)過程時間強度教學(xué)內(nèi)容學(xué)生主體活動教師指導(dǎo)活動組織與要求開始部分2分鐘

一、課堂常規(guī).體育委員整隊，清點人數(shù).體育委員向老師報告.師生問好，安排見習(xí)生.老師宣布本課內(nèi)容.強調(diào)上課安全.做好心理準備，精神飽滿的進入課堂.成四列橫隊集合.進入角色，集中注意力

1、用簡明語言闡述本節(jié)課的任務(wù)與目標

2、導(dǎo)入課組織要求隊列整齊，精神面貌好準備部分10分鐘

一、繞籃球場地線慢跑方形跑，對角線跑、8字跑約3

二、徒手操（4*8拍）3，.伸展運動.擴胸運動.體側(cè)運動.體轉(zhuǎn)運動.踢腿運動.側(cè)壓腿運動

三、游戲獵人打野鴨用2個軟排，強調(diào)球擊.學(xué)生認真完成教師布置的練習(xí)任務(wù).教師講解及示范練習(xí)方法，并用口令指揮學(xué)生進行練習(xí)方法圈外為獵

1、教師觀察學(xué)生練習(xí)，并從旁鼓勵學(xué)生克服困難，積極練習(xí)

2、學(xué)生認真聽教師講解示范練習(xí)動作，并在教師的口令指揮下進行練習(xí)組織全班集體進行練習(xí)要求按教師要求完成練習(xí)0O膝蓋以下部位為有效得分，全部打光，或者人，圈內(nèi)為鴨子，用排球擊中圈內(nèi)鴨子的出圈變?yōu)楂C人話340秒交換4，

一、復(fù)習(xí)改進墊球技術(shù)動作

31.學(xué)生認真聽教師講解示范，

1.講解、示范用口令指揮學(xué)生進行徒手模仿練習(xí)使學(xué)生建立正確的動作表象；明確動作節(jié)奏與用力順序

2、教師輪流檢查各組練習(xí)情況，并幫助有困難同學(xué)，用語言鼓勵學(xué)生質(zhì)疑:如何控制球的反彈高度？教師提示手腕發(fā)力教師根據(jù)學(xué)生掌握技術(shù)情況，開展集中講解和個別講解

（4）二人一俎同川第建廠、々

二、止面」二手傳球180fr并在教師的口令指揮下進行練習(xí)學(xué)生持球成正確手型，教師巡檢并糾正

2.學(xué)生練習(xí)，并進行自我評價C）二人一TT「今要求小臂要夾緊；手臂要伸直；墊擊面要平舉7F7o基木部分26分鐘利用全身協(xié)調(diào)力量并通過手指、手腕的彈力，將球傳至一定目標的擊球動作.準備姿勢稍蹲.迎球動作主動迎球蹬地、伸膝、伸臂、手指微張從臉前向前上方迎出（發(fā)力從后腳蹬地開始，通過腰、肩、肘，最后是手指，手腕的柔和協(xié)調(diào)用力，將球從額前向前上方送出）.擊球點額前上方約一球距離處.手型十指自然張開，呈半球狀，手腕稍后仰，以拇指、食指全部、中指的

二、三指節(jié)觸球后下部，兩拇指相對近一字形.用力方法從下肢蹬地到手指擊球動作要點蹬地伸臂對正球，額前上方迎擊球，觸球手型成半球，指腕緩沖控制球?qū)W習(xí)原地雙手頭上傳和相互評價，找出不足進行改正a做徒手模仿練習(xí)b做拋接球練習(xí)擊球點，額前一球遠，反彈不超過10厘米鞏固手型練習(xí)c蹲下對地傳球，球反彈高度不超過10厘米d傳固定球練習(xí)，兩人一組，一人持球于另一人額頭處.學(xué)生根據(jù)示范與掛圖，自主練習(xí)自傳低球（不超過30厘米）體會由下至上的協(xié)調(diào)用力順序.分別請出幾組同學(xué)做對比示范，根據(jù)實際情況適時地進行講解根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，要求手指手腕有彈擊力，身體協(xié)調(diào)用力，手型正確?:??球技術(shù)動作要領(lǐng)口訣額前擊球較適當(dāng)，觸球手型半球狀；蹬地伸臂指腕彈指腕緩沖控方向易犯錯誤及糾正1）傳球手型不好，影響傳球效果糾正多做徒手練習(xí)、對墻對地傳球等基礎(chǔ)練習(xí)，鞏固技術(shù)動作2）擊球點不穩(wěn)，忽高忽低糾正多做拋接球練習(xí)3）身體不能協(xié)調(diào)用力糾正多做簡單拋傳動作，控制肘關(guān)節(jié)的角度

三、身體素質(zhì)練習(xí)5可讓學(xué)生適當(dāng)?shù)脑黾觽髑虻母叨褥柟虣z測

5.教學(xué)比賽（3分鐘）兩人一組交換進行一分鐘的自傳低高度球練習(xí)，報數(shù)，評優(yōu)左右移動空蹲、鐘擺跳、收腹跳、俯臥撐左右手敬禮左右移動空蹲、鐘擺跳、收腹跳各做15次X2組俯臥撐左右手敬禮男10次女10次4rt1?i?tTi??結(jié)束部分2分鐘

1、整隊，放松練習(xí)

2、小結(jié)、布置練習(xí)

3、宣布下節(jié)課的內(nèi)容

4、布置收器材小結(jié)歸納總結(jié)，提出問題討論，教師答疑，收還器械；行禮解散指導(dǎo)學(xué)生小結(jié)，答疑;布置課后作業(yè)組織、收還器械?預(yù)計心率平均心率95-120/分鐘練習(xí)密度35%左右場地器材排球41個安全預(yù)案及處理突發(fā)事件的方法與措施

1、在準備活動中加強手指、手腕、肩肘膝踝關(guān)節(jié)的活動

2、在教學(xué)過程中，教師適時地進行語言提示，防止因?qū)W生距離過近造成撞傷

3、若有傷害事故出現(xiàn)，第一時間送醫(yī)務(wù)室治療。

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