為全面提升輔導(dǎo)員心理健康教育工作能力，推進(jìn)學(xué)生管理與心理服務(wù)深度融合，10月11日，鄭州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在7號(hào)樓一樓音樂廳組織開展了輔導(dǎo)員心理健康專題培訓(xùn)會(huì)。培訓(xùn)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，分別圍繞心理健康信息化平臺(tái)操作與心理輔導(dǎo)實(shí)務(wù)技能展開。

培訓(xùn)伊始，我校邀請(qǐng)的校外培訓(xùn)老師首先對(duì)學(xué)校心理健康管理系統(tǒng)的使用進(jìn)行了詳細(xì)講解，演示了學(xué)生心理檔案建立、預(yù)警信息查看、線上咨詢預(yù)約等核心功能的具體操作流程，幫助輔導(dǎo)員熟悉平臺(tái)各項(xiàng)模塊，提升信息化管理能力。

在系統(tǒng)講解結(jié)束后，參訓(xùn)輔導(dǎo)員們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)操作練習(xí)，針對(duì)日常工作中可能遇到的系統(tǒng)使用問題展開交流與模擬處理，進(jìn)一步鞏固了學(xué)習(xí)內(nèi)容，為后續(xù)高效利用平臺(tái)開展心理服務(wù)工作打下基礎(chǔ)。

隨后，大學(xué)生心理健康中心的丁淑萍老師圍繞“重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的約談與反饋”開展專題培訓(xùn)。丁老師結(jié)合工作實(shí)際案例，重點(diǎn)講解了心理危機(jī)信號(hào)的早期識(shí)別、談心談話的方法策略以及家校溝通的注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)員在學(xué)生心理支持體系中扮演的關(guān)鍵角色。

此次培訓(xùn)內(nèi)容兼具實(shí)用性與操作性，不僅強(qiáng)化了輔導(dǎo)員對(duì)心理健康信息平臺(tái)的應(yīng)用能力，也提升了其在心理輔導(dǎo)方面的專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校后續(xù)將持續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，完善心理健康教育工作機(jī)制，共同營(yíng)造關(guān)注心理健康的校園氛圍，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)與全面發(fā)展。

文/劉彤玥

圖/王基堯

審核/王亞楠

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